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会计学; 作为高一新生年轻的你是否思考过这些问题: ;一、启动高中生活;现在的你 VS 20年后的你;高中的你该如何培养自己的能力:;;明确我的生涯角色: 人生就像一个大舞台,每个人在生活中扮演着不同的角色,你在日常生活中扮演着哪些角色? 家庭生活中的角色: 学校中的角色: 社会生活中的角色: ; 你觉得这些角色当中,你最喜欢哪一个?最不能胜任的是哪一个?在未来,你还将扮演什么角色?; ;; 每个人可以有不同的生活愿景,选择不同的生活道路。重要的是为自己设立生涯发展的目标,让自己对未来充满希望,高中阶段是人生发展的关键点,在这个阶段需要同学们主动的去思考、规划以后的人生,理性的去看待自己的生命历程,更好的发展自己。;二、高中生活与生涯发展;彩虹图的横向层面代表横跨一生的生活广度,外层显示人生主要的发展阶段和大致年龄。舒伯将人的一生生涯分为五个阶段:成长阶段(儿童期)——探索阶段(青春期)——建立阶段(成人前期)——维持阶段(中年期)——衰退阶段(老年期)每个阶段都有各自发展的任务。;绘制自己的生涯彩虹图;小结:;感谢您的观看!
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