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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详尽、周密,并有很强可
操作性的计划。以下是分享的幼儿园疫情防控应急演练方案 | 幼儿园传得病应急演
练方案,希望能给大家带来帮助!
幼儿园疫情防控应急演练方案 | 幼儿园传得病应急演练方案
为增强我园安全管理,保证全体教职工及幼儿的健康,特拟定本传得病应急
方案。
一、 疫情发生前的预备
( 一 ) 建立幼儿园传得病领导小组,健全网络。
领导小组负责协调好本项工作, 拟定专项的防控方案 ; 班级、部门及医务室要
明确职责,落实任务,齐心协力做好这项工作。
( 二 ) 增强思想认识,各班级、部门要正确认识突发性传得病预防控制工作的
重要性、艰巨性和复杂性,把这项工作作为一件大事来抓。
( 三 ) 和卫生主管部门保持常常的联系,及时认识传得病突发状况,展开业务
培训活动,医务室人员要掌握传得病的临床特色、 个人防范措施、 消毒隔断技术、
疫情办理等业务技术,不停提升办理突发性传得病的应急能力。
( 四 ) 利用学校宣传栏、电视、广播和大会展开宣传教育活动,宣传预防传染
病的科普知识,使全校师生、幼儿认识传得病的特色和正确的预防方法,提升师
生的防病意识和能力。
( 五 ) 展开爱国卫生运动,防范疾病的发生延伸。要抓好幼儿园卫生工作,消
除卫存亡角,教育幼儿保持优异的个人卫生习惯 ; 后勤部门增强对食堂的卫生管理
和检查,按期对教室、卧室、食堂、等人群密集地进行消毒。
( 六 ) 有必定的传得病物质准备。总务部门和医务室要准备好必需的医疗和防
止物件,以对付突发性的传得病发生状况。
( 七 ) 在传得病发生时期,门卫要严格把好园门关,外来人员未经允许不得进
入校园,严禁外来人员进入幼儿卧室、教室等人员集中地域。
二、 疫情的报告与宣告
( 一 ) 疫情发生后的报告
如出现突发性传得病疫情,各班级应依照《传得病防治法》中规定的传得病
报告时限及程序进行报告,各班发现状况后及时报告领导小组,以最快捷的通信
方式向疾病控制中心报告,园长办公室在报告园防控领导小组后及时向县教育局
报告。
传得病疫情宣告经园长办公会议研究, 报上司教育行政部门赞同, 方可宣告。
( 二 ) 疫情发生后的控制措施
、我园幼儿及教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感手足口等传
染性疾病,应及时就医,不得带病入园、上班。经医院诊断消除传得病后、并出
示由医院出具的诊断证明才能入园、上班;
、幼儿或教职工在校内出现传得病,在领导小构成员的一致安排下,要求传得病者马上到隔断室休息,保健医生马上通知家长带到医院诊治。假如是教职
工出现传得病,也要求马上到医院诊治由医生初步检查后,是传得病马上报告疾
控中心并回家隔断,全愈后出具由疾控中心开具的证方可恢复上班。
、对传得病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传得病人亲近接触的幼儿、教职工进行隔断观察。防范疫情扩散,迅速切断感染源。
、传得病人在医院接受治疗时,严禁任何同学、同事先去看望。
、如传得病烈性感染,请示县教育局、疾控中心和其余政府部门,决定能否实行全园休课。并采纳全部有效措施,迅速控制传染源,切断传染门路,保护易感人群 , 详尽做到:
①关闭疫点。马上关闭患者所在班级或所在办公室,暂停园内全部活动。停
止园内人员互相来往和与外界来往,等候卫生部门和县教育局的办理建议。②疫
点消毒。对全部场所进行完全消毒。此项消毒可请疾控中心操作, ( 简单的操作
保育教师进行 ) 消毒结束后进行通风换气。
③疫情检查。应亲近配合疾控中心进行流行病学检查,对传得病人到过的场
所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、街坊同事、同学进行随访,并采纳必
要的隔断观察措施。
、发现传得病人后,迅速向全体师生宣告病感情染源及其采纳的防范措施,让广大师生认识状况,平定人心,保护学校稳固,建立战胜传得病的信念。
、一旦出现暴发型疫情,要依照上司部门传得病应急方案的要求,依据上司教育行政主管部门的指示,采纳相关紧迫措施,各职能部门落实各自职责。
幼儿园疫情防控应急演练方案 | 幼儿园传得病应急演练方案
春夏天节是手足口病及各种传得病的的高发期 , 为有效预防和控制手足口病
的暴发和延伸 , 保护我园幼儿身体健康和生命安全 , 依据相关文件精神和相关规定,
全面掌握预防手足口病的方法和措施 , 并进一步完美各种预警体系 , 同时开拓专题
宣传栏 , 并经过多种门路增强对家长的宣传和知识培训 , 为杜绝手足口病在幼儿园
的出现 , 为此 , 我们幼儿园启动应急方案 , 拟定措施 , 预防手足口病的发生 , 做到
长真切放心.
一 、高度重视 , 提升认识 , 落实责任
1 、园长作为幼儿园预防控制手足口病工作的第一责任人 , 要高度重视幼儿园
卫生工作 , 一致思想 , 迅速启动
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