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精选资料欢迎阅读 幼儿园线上家访计划范文 - 精选文档 【小雅为你整理的精选文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下 载。】内容以下 - 幼儿园线上家访计划范文 防疫”心“行动，爱在”云“沟通 一、依据疫情，提前预设内容 联合疫情防控，提前设定以下几方面内容认识幼儿信息： ● 假期时期孩子基本个人、家庭成员信息 ( 能否有出门，父亲母亲能否去一线增援疫情防控工作，能否有湖北 籍亲人到访等 ) ● 假期时期孩子身体状况，有无生病 ● 家庭成员身体状况 ● 假期饮食习惯 ● 孩子在家有哪些表现 ( 情绪、生活内容 ) ● 家长在家访中想要认识什么 ? 注意 !!! 父亲母亲长久在外处的孩子， 假期父亲母亲能否在身旁 ; 单亲家庭的孩子， 1 精选资料欢迎阅读 居住在爷爷奶奶家中 ; 家庭条件困难的孩子等。这些孩子老师需要分外恩赐关怀和必需的帮助。 二、提前通知家长要进行线上家访 ● 确准时间，地点及设备 因班级人数许多， 线上家访最好分批次进行。 班级教师要提前分组、分时间段进行线上家访安排， 并确立使用哪一种线上视频工具进行在线家访。 ( 提前认识全班家长线上视频工具的使用状况，省得有些家长因设备不可以参加家访 ) 。 列出名单和时间表， 并提前 1 周微信或短信方式通知家长做好准备，并提示调试好视频设备。在线上家访前一天再进行通知提示。 三、班级教师的配合及明确分工 只有相互间的配合及分工明确， 才能做好家访的第一步。 建议线上分批次家访， 班级三位教师应同时在线， 检查内容可以进行分工细化。 ● 线上家访结束后，把家访中获得的信息，所见所闻进行记录。 采集有效的家访反响内容，拟定家访回馈记录表等。 ● 分别找出孩子们的共性和个性问题， 在新学期里更有针对性的开 展保育和教育工作。 ● 2 精选资料欢迎阅读 将家访资料转变成拟定教育计划和家园共育策略的重要参照依 据。 四、班级教师早先充分认识幼儿在园的状况 因本次疫情的延长假期， 让好多以前不怎么陪伴孩子的家长有了更多时间关注孩子。 线上家访可能家长会有好多关于孩子的问题咨询老师。 这就需要老师们先期要总结、回忆一下孩子以前在园的表现状况。这会让你的家访工作更顺利，家长会分外相信你。 五、专业的线上家访方式 线上家访时间不宜过长或很短，家访时间控制在 15-30 分钟之间。家访时间过长可能以致发言失掉中心， 甚至影响家长的时间安排 ; 而时间很短则会以致家访发言不够充分，信息遗漏等。 和家长聊什么 ? ● 预设问题 家访前预设问题，一方面可以防备无言以对的尴尬 ; 另一方面也可以在这短短时间里，获得要点信息。 以下内容仅供参照，此次线上家访不一样于过去的开学重生家访，老师和家长相互都熟习，相互大概有先期的认识基础。 老师只需取出平常的状态，正常和家长、孩子沟通沟通即可。不要取出完成工作的态度，省得僵硬，显得不够平和。 预设问题参照： 3 精选资料欢迎阅读 ■ 疫情假期全家能否生活正常、顺利 ■ 假期中能否与湖北武汉籍亲人、朋友接触 ■ 家里疫情防控工作是怎么做的 ( 消毒工具、口罩能否齐全 ) ■ 父亲母亲一方有没有出门 ■ 父亲母亲有没有参加一线防控应急工作 ■ 孩子有没有其余过敏或旧疾复发等 ■ 喜爱吃什么，在家对什么事感兴趣 ■ 家长能否会跟孩子聊有关疫情的事情 ■ 在家的作息时间是如何的 ■ 自理能力如何 ■ 4 精选资料欢迎阅读 语言表达能力如何 ■ 动作发展能力如何 ■ 假期宅家性格是如何的 ■ 父亲母亲如何在家陪孩子 ■ 家长有哪些需求 ? ● 多用叙事性语言，少用专业术语： 在解答、解决家长的问题时， 老师们尽量使用一些平常易懂的表达，防备出现专业的术语和词汇。做到平常，详细，详细。 ● 侧重个别沟通： 家长之间有着不一样的教育看法与教育方法。 这就要求我们在家访的沟经过程中，要去尽可能地认识家长并有针对性地进行沟通。 用我们幼师专业的育儿知识去启示， 指引家长。让他们认识孩子的发展特色，掌握正确育儿方法。 和孩子聊什么 ? 线上家访，记得告诉家长要让孩子也要在场。 想要知道孩子实质 5 精选资料欢迎阅读 的在家生活状态，最好的方式不是咨询家长，而是直接观察、与孩子沟通。 此次长假期，老师和孩子长时间不见面。 相互必定都很思念对方。 老师们此时可以合适就此次疫情问问孩子认识多少。 参照发问： 咨询能否定识为何要延缓假期 孩子能否知道新式冠状病毒 咨询孩子每天在家的生活内容及安排 问问孩子能否期望回幼儿园，思念小伙伴 我个人建议：班级教师利用线上家访去代替线上微课， 有时进行线上推课。可以每天赋批 5-6 个孩子进行一个简短的视频沟通， 让孩子经过视频给你讲讲她一天的生活安排， 今日的小发现也许分享她的高兴事儿等。 有针对性地，接地气个性化地陪孩子聊天，给家长建