中外舞蹈史教学大纲.docx

中外舞蹈史 一、课程说明 课程编号： 190903X10 课程名称：中外舞蹈史 / History of Chinese and Forien Dance 课程类别：学科基础必修 学时/学分： 32/2 先修课程：无 适用专业：舞蹈表演 教材、教学参考书： 《外国舞蹈史及作品鉴赏》 ，欧建平著，高等教育出版社， 2008 年； 《中国古代舞蹈史教程》 ，袁禾，上海音乐出版社， 2004 年； 《中国近现当代舞蹈发展史》 ，王克芬、 隆荫培， 人民音乐出版社， 1999 年。 二、课程设置的目的意义 中外舞蹈史是舞蹈专业学习的基础必修课程， 作为一名舞蹈专业学生， 旨在 了解舞蹈的本质所在， 应充分把握古今中外的舞蹈发展和进程， 认识中西方舞蹈 的发展历程， 并能够横向、 纵向比较中西方舞蹈的流派与风格， 对中西方各个时 期有代表性的舞蹈作品进行分析与描述， 在引导学生分析优秀作品的过程中提高 鉴赏能力， 为个人创作打下了良好的基础， 并为今后舞蹈评论打下基础。 该课程 在专业培养体系中设置为基础必修课， 具有及其重要的地位和作用， 将对舞蹈表 演专业核心课产生重大辅助作用。 三、课程的基本要求 通过本课程的学习，要求达到以下效果和要求： 1、知识要求：了解和掌握 以下主要内容： 了解舞蹈在不同历史时期的发展进程； 了解本民族的历史文化和 外国不同时期、 不同国度的艺术发展历程； 了解不同时期、 不同地域的舞蹈艺术 风格特点。 2、能力要求：要求达到以下能力：较强的分析、比较与总结概括能 力； 收集整理相关资料的能力； 分析、 采取正确态度的应对能力。 3、素质要求： 要求获得和深化以下素质： 对舞蹈文化、 舞蹈遗产的传承保护的社会责任感； 厚 重的人文关怀和良好的美学品味； 保持民族民间舞蹈民族自觉性， 主动维护舞蹈 实践健康成长和发展。 第 1 页/ 共 3 页 第 2 章220 第 2 章 2 2 0 第 3 章 2 2 0 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 第一篇 中国舞 蹈史部 分 第 1 章 总 学时分配 教学内容 学 讲课 实 时 (含研讨 ) 践 远古时代的中 国舞蹈 2 2 0 三代及春秋战 国时期的舞蹈 秦汉时期舞蹈 第 4 章 三国、两晋、 南北朝时期的 2 2 0 舞蹈 第 5 章 唐代舞蹈 2 2 0 第 6 章 宋、辽、金、 西夏、元代舞 蹈 2 2 0 第 7 章 第 8 章 第 9 章 第 10 章 第二篇 外国舞 蹈史 第 11 章 第 12 章 明代、清代 2 2 0 舞蹈 2 （ 2 个 民国时期的舞 2 研讨课 0 蹈 时） 2 （ 2 个 新中国舞蹈史 2 研讨课 0 （一） 时） 2 （ 2 个 新中国舞蹈史 2 研讨课 0 （二） 时） 2 （ 2 个 外国自娱舞蹈 2 研讨课 0 与表演舞蹈 时） 2 （ 2 个 2 研讨课 0 芭蕾舞（一） 时） 第 13 章 芭蕾舞（二） 2 0 2 教学重点 关于中国舞 蹈的起源 西周的礼乐 舞蹈 汉代乐舞美 学思想 魏晋南北朝 乐舞美学思 想 表演性乐舞 民俗舞蹈蓬 勃发展、元杂 剧的繁荣与 发展 明代的乐舞 理论及舞谱、 清代的戏曲 舞蹈 新舞蹈艺术 的崛起 新中国不同 时期舞蹈发 展的特点 新中国不同 时期舞蹈发 展的特点 表演性舞蹈 早期芭蕾、浪 漫芭蕾 古典芭蕾、现 代芭蕾 教学难点 对考古文物