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[研究生入学考试题库]考研日语阅读理解分类模拟题6 読解 1. 答案:A[解析] [参考译文] 所谓声控打字机，简单地说，就是电动打字机与电视组合在一起的机器。其特征之一就是对于孩子们的反应会一一作答。  声控打字机被放置于一个小房间里。在这里，孩子们在三十分钟之内可以任意停留在房间内。也可以立刻出去，完全自由。而且，在这个小房间内，不做任何指示希望孩子“要做什么什么”，也不禁止“不要做什么什么”。孩子们可以做任何想做的事。这一点是彻底贯彻的。  孩子们一走进房间，大抵都会对房屋正中间的这个奇妙的打字机产生兴趣并开始摆弄。其中也有一些例外，这些孩子怎么都不愿触摸。大部分孩子会尝试按下打字机的各个按键。这样字被打出的同时可以听到文字的读音。比如敲下a这个字母，打字机马上就会发出它的读音。  这是很有趣的体验。据说一个三岁的儿童对于机械能够如己所愿产生反应而十分欣喜，将同一个按键一直按了75遍。  有的孩子有体系地按照顺序尝试着输入一列文字，有的孩子只按下数字。还有的孩子随意按下按键。但是，这些都是在享受打字机键盘的自由探索。  在这个过程中，逐渐明白了机器的构造。不久孩子们会厌烦起来。待在这个房间内的时间变短，敲键盘的次数降低，这时只要认为其标志出现就可以了。这时要马上进入下一个学习阶段。这是因为一旦放置不管，孩子们就再也不会来到这一步了。  在这第二个阶段，没有任何预兆，文字突然出现在画面上，接下来就可以听到其读音。同时，除了出现在画面上的文字，所有按键都动不了。孩子们也会觉得奇怪吧。于是就会拼命寻找一按就动的按键。孩子们找到对应的按键并敲击，其文字就被打了出来，然后再次听到其文字的读音。稍微间隔一段距离，其他文字就出现在画面上。  这样，孩子们会产生极大的兴趣，为了想要找出与画面中出现的文字相对应的按键而十分入迷，在这个过程中就会不知不觉地学习各个字母和标点符号。 2. 答案:B[解析] 3. 答案:C[解析] 4. 答案:C[解析] 5. 答案:B[解析]  6. 答案:B[解析] [参考译文] 环顾四周，物质四溢。而且，录像带、CD、激光影碟、家庭电子游戏机等等新奇的东西不断出现。可以说现在是一个“了不起的文明社会”吧?  那么，身处这样的文明社会，我们是否十分满足呢?事实也并非如此。当然，人类欲望深重，无论物质再怎么丰富，仍然想要得到更多，可是即便人类有这样一面，现在不满的心情与希望得到更多更新奇的东西的心情仍然是不同的。  譬如，现在即使在冬天也有番茄和黄瓜上市，这已经是理所当然的事。作为沙拉的点缀，使用番茄可以凸显绿色更显美味，所以，作为做饭的人无论何时都能获得番茄是十分开心的。我知道番茄要结出果实需要充分的太阳照射。但是很清楚冬天的番茄是在燃烧石油的温室里种植的，所以总觉得冬天的番茄不是真正的番茄，冬天可以吃到番茄让我觉得十分难得，但不知为什么又总觉得不满足。  厨房里有很多塑料制品。五彩缤纷色泽美丽，塑料制品不易破裂使用方便，可我还是觉得它们不是“真的”。  迄今为止我们都一直使用“真正的”这个词，那么到底什么是真正的呢?这样一想就会觉得要作出定义很难，不过，可以说的是，其中之一就是巧妙利用自然，与自然完美融合的时候，就会给人一种安心感吧。  生物技术就是想要实现这种愿望的技术。(当然，现实中有很多难题，梦想还不能马上实现)。我们人类为了生活需要食物、衣服、住宅。这些东西都由什么制成呢?不仅有食物，还有植物和动物、鱼等，几乎都是由生物制成的。衣服和棉麻衣物、毛织物还有丝绸，所有这一切都来自于生物。甚至连住宅，日本一直以来都使用草木以及纸，所以也就是说这些也都使用了生物。  直到不久以前我们都依赖于生物来生活，也就是三、四十年前，是的，这在人类历史上就是不久之前。近年来，诞生了以石油为原材料的塑料制品，大量生产出低价格的合成纤维，合成出化学肥料，我们的生活开始迅速地离生物渐行渐远。因此，我在文章开头写下的诞生出丰富的物质是确定无疑的。  因为远离了生物而造成的负面影响有很多。于是有了这么一种心情，如果可能的话，人们还是要以与自然巧妙调和的形式来更好地使用生物，这样是最好的。也就是说，我们要重新审视生物技术。 7. 答案:D[解析] 8. 答案:A[解析] 9. 答案:D[解析] 10. 答案:B[解析]  11. 答案:B[解析] [参考译文] 我认为环境破坏或战争等大的问题