纳税实务教案.pdfVIP

《纳税实务 》教学方案 教 师 ： 序号： 01 授课时间 授课班级 上课地点 学习内容 项目一 走近税收 课时 6 掌握税收的概念和特征 掌握税法的基本要素 知识目 掌握税务管理、税款征收的法律规定 标 了解税法的分类 教学目标 了解税务检查 会办理税务登记业务 能力目 会办理税种认定登记业务 标 会领购和缴销发票 目标群体 高职会计专业学生 教学环境 教学方法 时间安 教学过程设计 排 0.5 课 《纳税实务》课程整体介绍： 时 一、 课程性质： 0.5 课 本课程是财务会计专业的专业核心课。以《会计学原理》 、《经济法基础》 时 等课程为先期基础，本课程既相对独立，以培养学生具备财务核算工作涉税业 4 课时 务核算能力的为主要目的，又为《财务会计》 、《财务管理》、《审计》等后续课 0.5 课 程提供准备知识。本课程特点： 时 实务性：要求学生具备财务工作中涉税业务核算操作能力； 0.5 课 时效性：教学内容变化较快，要求随时关注税收法律法规变化情况，注重 时 知识的更新和补充培养学生适应快速变化要求的能力； 综合性：由于我国纳税核算采用借助会计核算资料， 按税收法规进行调整， 因此，本课程教学内容体与法律、会计、财务等知识联系紧密，既要保持各学 科自身 独立的理论与方法体系，同时又要体现各门学科之间的联系、协调和 统一，才能使教学内容要成为一个具有内在逻辑结构和层次分明的整体。 二、课程作用： 纳税核算是财务工作人员必备的一项基本岗位技能， 本课程的作用是培养 学生具备财务岗位工作中企业涉税业务核算的能力， 同时又为 《财务会计》、《财 务管理》、《审计》等后续课程提供准备知识。 三、课程教学目标 本课程的教学目标是： 使学生具备应职岗位所必需的税法的理论知识和技 能，具备能够运用税法的基本知识和基本技能分析和解决实际问题的能力，为 学习专业知识和职业技能打下理论和技能基础，并注意渗透专业思想教育，逐 步培养学生的辩证思维和数理逻辑思维能力，加强学生的职业道德意识。 ㈠知识目标： 1. 掌握每个税种的构成要素； 2. 了解每个税种的起源及发展史。 ㈡能力目标： 1. 会计算应纳税额； 2. 会填写纳税申报表。 ㈢思想教育目标： 1．初步具备辨证思维的能力； 2．具有实事求是的思想作风和创新意识与创业精神； 3．具有良好的职业道德。 四、课程学习方法建议 建议该课程的学习应该从两方面着手。