幼儿园打击乐器演奏材料的选择.pptVIP

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幼稚园打击乐器演奏材料 选择 看视屏回复问题 1、幼儿在演奏活动中, 需要哪些材料? 2、以上材料, 你认为哪个是比较难选择 ? 北京 金山上 一、乐器 (一)乐器 音色要好; (二)乐器 形状、大小、重量应适合学前儿童持握; (三)乐器 特定演奏方法要适合特定年纪儿童运动能力 发展水平 3-4岁: 铃鼓、串铃、沙蛋、圆弧板、碰铃(手臂大肌肉, 如拍掌 演奏方法) 4-5岁: 木鱼、蛙鸣筒、小钹、小锣(腕部小肌肉, 手眼协调, 力度控制) 5-6岁: 双响筒、三角铁(手眼协调有较高要求, 捏奏法、震奏法、擦奏法) 二、音乐 节奏清楚、结构工整、旋律优美、形象鲜明 三、配器方案 制订 (一)配器方案 标准:以大肌肉(手臂)动作为主、手眼协调要求较低 动作逐步过渡到部分利用腕、指动作和手眼协调要求较高 动作。 1、适合学前儿童 实际能力 小班: 基础上是一拍一次或两拍一次 均匀节奏。大多数情况下, 是整个乐段从头至尾齐奏, 中间没有音色 改变。 中班: 通常可在乐句之间改变音色 。节奏关键是一拍一次或两拍一次 均匀节奏。偶然也能够出现这么 节奏型。 如: ×—×— | × × ×— |; ×— | × × |; × × × | × × |等。 大班: 能够考虑在乐段之间、乐句之间甚至乐句之中改变节奏。 (案例《小毛驴》) 2、有一定 艺术性 配器产生 音响效果能够与音乐原来 情绪、风格、结构相一致 有一定 个性和趣味性 案例: 东北民歌《小看戏》 1.熟悉音乐 2. 琢磨、分析音乐 3.安排节奏型和音色 布局 4.试奏和调整 5.记谱和转换乐谱 (通用总谱和变通总谱) (二)打击乐曲 配器步骤 *

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