第2节 压力与压强基本概念（讲义） （原卷版）.docVIP

2021中考物理第一轮复习- -第一部分 力学篇二 压力与压强 第1节 压力与压强基本概念 知识检索 一、压力 1、定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 2、固体可以大小方向不变地传递压力。 3、压力产生的条件：接触 + 挤压（形变） 4、重为G的物体在平面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 F F F F F F G G F+G G – F F-G F 二、压强 （1）定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 （2）物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量 三、液体压强 1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。 2、液体压强的规律： ⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强； ⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等； ⑶ 液体的压强随深度的增加而增大； ⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。 四、大气压 1、大气压的存在——实验证明：马德堡半球实验。 2、大气压的实验测定：托里拆利实验。 1标准大气压=760mmHg=76cmHg=10m水产生的压强 1.013×105Pa 3、列举出你日常生活中应用大气压知识的事例 吸管 钢笔吸墨水 使用带吸盘的挂衣勾 活塞式抽水机 离心水泵、针管洗药水（注意：推射针药的时候不是） 4、随海拔的增大，大气压减小 例题演练 例1．下列数值最接近实际情况的是（　　） A．两个鸡蛋的质量约为10g B．现在考场内的大气压约为1000Pa C．漂浮在死海上的中学生，受到的浮力约为50N D．一个站立在水平地面上的中学生，对水平地面压强约为1.5×104Pa 练1.1如图所示的四幅图中属于增大压强的是（　　） A．推土机履带 B．篆刻刀 C．多轮平板货车 D．火车轨道枕木 练1.2如图所示中不是连通器的是（　　） A．茶壶B．下水道弯管 C．U形管压强计D．三峡船闸 练1.3如图所示不能说明大气压存在的是（　　） A．吸盘式挂钩 B．用吸管吸饮料杯实验 C．覆杯实验 D．帕斯卡裂桶实验 练1.4在用水银做测定大气压强的实验时，下面几种情况中说法正确的是（　　） A．换用更粗的玻璃管，水银柱高度将不等于760毫米 B．若玻璃管内混入少量空气，测量值将小于真实值 C．无论怎样倾斜玻璃管，水银都不能充满整个玻璃管 D．往上提玻璃管，下端管口不离开水银面，水银柱的高度降低 例2．如图所示，A、B、C三点的液体压强大小关系是（　　） A．A点最大 B．B点最大 C．C点最大 D．三点一样大 练2.1如图所示盛水容器，水在A、B两处的压强分别是为PA、PB，它们之间的正确关系是：（　　） A．PA＝2PB B．PA＝3PB C．PA＝PB D．PA＝PB 练2.2如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（　　） A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA＝pB＝pC D．无法确定 练2.3如图所示，将竖直放置的试管倾斜，随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将（　　） A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定 练2.4两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，如图所示，则管底受到液体的压强pa和pb是（　　） A．pa＜pb B．pa＞pb C．pa＝pb D．无法判断 例3．如图所示，形状不同，底面积和重力相等的 A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是（　　） A．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 B．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 C．C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小 D．三个容器对桌面的压强相等 练3.1将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如图所示，试比较三容器底部受到液体压强的大小关系（　　） A．P水＞P煤油＞P水银 B．P水银＞P水＞P煤油 C．P水＜P煤油＜P水银 D．P水＞ P水银＞ P煤油 练3.2如图所示的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为F1，容器对桌面的压力为F2，若容器的质量忽略不计，则（　　） A．F1＜F2， B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法比较 练3.3如图所示，甲、乙为两个底面积相同，形状不同的容器，甲、乙分别装有质量相等的水和煤油，比较水和煤油对容器底产生压强的大小，其结果是（　　） A．水产生的压强大 B．煤油产生的压强大 C