班庄镇第二镇中心幼儿园2009-2010学年度二学期家园工作计划.docxVIP

榆中县一悟小学班干部选拔考核制度 2 2 页脚内容 班庄镇第二镇中心幼儿园 2009—2010 学年度第二学期 家园工作计划 一、指导思想： 三岁之前，孩子生活在家里，与家长如影随形。孩子学做人是从家长身 上开始的，孩子除了接受家长的人格感染之外，还可以学习生活知识和经验， 但是，在当今这样一个充满竞争压力的社会里，不少父母求助于金钱的积累 或事业的发展，而忽视了对孩子的早期教育，他们不是把孩子放在老人身边， 就是请保姆带，少数放在身边带的也无暇去顾及，上了幼儿园更是把教学任 务一股脑的丢给幼儿园，认为这些都是幼儿园的事，要知道，父母对孩子的 教育职能，是义不容辞的，是永无假期的。我班许多家长也存在这样的问题， 有的家长甚至到现在还认为幼儿园只是关关孩子的，上不上幼儿园无所谓， 三年了，至今有几位幼儿的爸爸从来没来过幼儿园，针对这些情况，为了使 这一学期的工作更有效地开展，我们制定了一些目标措施及具体活动，希望 通过我们的努力，家长的观念能有所改变，孩子们能在家园双方的密切配合 下，快乐成长，健康发展。 二、工作目标及措施 1、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通工作。措施： 通过家园宣传栏、召开家长会，个别交流、电话联系、亲子活动、观摩半日活动、发放亲子单等多种形式，与家长共同学习幼儿教育、切磋育儿经验，了解教育新动向，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。 通过教师的真诚、热情、对孩子的关心、爱心换取家长对我们工的理解、支持。如：关注体弱幼儿，幼儿缺课电话询问等。 2、建立家长资源信息库，发挥家长专长，做好家长的助教及亲职工作。措施： 通过召开家长会，了解家长的专长，建立家长资源信息库，呼吁家长来园报名参加助教和义工活动。 让家长及时了解幼儿园的教育教学动态，与家长共同探讨班内主题活动的开展，通过助教、亲子小制作、亲子游戏等形式，给予家长一定的实践指导，引发家长积极体验、主动参与，让家长人人参与主题活动的开展，充分发挥家长资源及家长的积极性。 三、具体活动安排2—3 月份 召开家长会、建立家长资源信息库 发放亲子手册，家长委员参加会议、亲子制作4—5 月份 家长来园助教、家长撰写心得、个别幼儿家长会家长观摩半日活动、亲子活动：夹谷山一游 6—7 月份 家长来园助教、家长义工活动、亲子制作 家长撰写心得投稿、家长参加幼儿毕业典礼、评出优秀家长