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美术第二课堂活动工作总结 充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间中有什么值得共享的成果呢？制定一份工作总结吧。那么问题来了，工作总结应当怎么写？以下是我细心整理的美术第二课堂活开工作总结，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。   美术第二课堂活开工作总结1  通过本学期美术第二课堂的学习，同学们的学习兴趣十分深厚，很多同学要求增加课时可以再进行学习，而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很主动地在空闲时间进行学习。  通过本学期的学习活动，表达了美术兴趣小组活动开展的必要性，下面就这学期工作作一个总结：  一、提高了学生对美术的兴趣：  参与兴趣小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业，但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们发觉绘画水平提高了，学习更有兴趣了，有些同学还在业余时间到画室里学习。  二、绘画水平得到了提高了，丰富了美术学问：  在这次的兴趣小组活动中，不但美术的基本学问，而且更多的是让学生把握了很多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。  三、增加了实践的机会：  由于兴趣小组以实践活动为主，给许多同学以动手绘画的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活〞，使他们意识到学习美术的用途。当然也更增加他们的学习兴趣。  四、提高了学生的素养，为参与美术专业的高考作了预备。  在这次的兴趣小组活动中，丰富了他们的学习生活，把学生的素养教育落到实处，同时也为准备报考美术专业的同学提供了学习的好机会。当然，在这学期的工作还存在缺乏，我期盼着兴趣小组活动能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素养更好地得到提高。  美术第二课堂活开工作总结2  这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了美术第二课堂，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，有力的开发了学生的智力，锻炼了孩子的手脑协调能力。为了下学年能更好的开展美术第二课堂，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术第二课堂活动状况总结如下：  本学期美术第二课堂活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，开展绘画创作、名人赏析、美术理论辅导和手工制作，同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践能力。本学期主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、商量、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。  在名人赏析和绘画创作教学中注重对学生审美能力的培育。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、商量等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。  从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术理论学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓舞学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。  在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，当然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的进展！  美术第二课堂活开工作总结3  为丰富校内文化生活，促进学生全面进展、独特进展、特长进展，本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，主动开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发学生的兴趣和创造潜能，培育学生德智体美劳全面进展。第二课堂活动是培育学生对美的感受能力和提高对美术作品的观赏能力，引导学生体会色彩的对比，调和，培育学生的想象能力。本学期通过组织美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的进展。在此，把本学期小组学习状况总结  一、定活动形式与内容：  1、学生依据自己的兴趣和水平自由选择参与。  2、本学期的第二课活动内容主要包括：素描、色彩、剪纸、手工小组。  二、定活动时间与地点：  1、每周三下午5：20——6：10为美术第二课堂活动时间。  2、活动地点在八二班教室进行。  三、师生明确活