西财《学前儿童英语教育（第2版）》教学资料 教学课件 项目八.pptxVIP

;目录;;;· 玩教具的出现和使用是为了能更好地展示和理解教学内容,使课堂变得生动,使气氛变 得活跃,充分调动幼儿的视觉和感官,从而达到更完美的教学效果。语言是抽象的,让幼儿 单靠死记硬背来学习英语,显然会使英语教学变得枯燥乏味、令人生厌。;· 玩教具的制作目的是让教学内容呈现得更清晰,教学手段更丰富,能够让教师得心应 手,让学生积极参与。因此,教具的制作必须从实效性出发,切实为实现教学目的服务。;;;;· 1.快乐炸弹碰碰乐 · 这个万用教具是利用苍蝇拍制作的。教师首先准备一个笑脸、一个炸弹粘贴上去。通常 把这个教具用于课程最后的复习。这个万用教具使用效果很好,而且操作很简单(见图8-1)。 (1)当教师把炸弹拍到单词卡片上时,孩子们要紧闭嘴巴不读出来。 (2)当教师把笑脸拍到单词卡片上时,孩子们要大声喊出英语单词。;· 2.新版洞洞乐 准备苍蝇拍,中间的部分镂空。拍到哪个单词就让孩子们说出哪个单词。教师在拍单 词的过程中可以加入音效,使游戏更有趣味性(见图8-2)。;· 3.弹弹乐———彩球 在游戏互动的过程中,教师请一个小朋友上台,可以让其他小朋友站在黑板外一定的距 离,当教师手拿单词卡片,台下的小朋友说出这个单词,台上的小朋友就用球去投递单词(见 图8-3)。教师可以采用积分的方法玩这个游戏。;·4.魔法棒———变变变 这个辅助教具适用不同年龄层次的小朋友。最神奇的是这个魔法棒可以发光。当教师 点到哪个单词,小朋友就要说出哪个单词。在使用的过程中建议教师可以加上朗朗上口的 咒语等(见图8-4)。;二、玩教具制作的原则及注意事项;1.简单又方便的“Good morning! Good night!”教具。;2.向日葵花天气预报玩教具;3.四宫格玩教具;4.可以饮用的玩教具;5.英文数字卡片军团;6.多彩服装玩教具;;