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第一部分 本册教材概述 一、教学内容与要求 ( 一 ) 关于《课标》的相关内容与要求 本册教材涉及《上海市中小学数学课程标准(试行稿) 》中“基本内容”的 “数与运算”、“方程与代数”、“图形与几何”的部分内容, “拓展内容”的“尾 数常用处理方法” 、“用倒推法解实际问题”等内容。 《上海市中小学数学课程标 准(试行稿)》对本册教材相关内容的要求如下: 1. 基本内容 数与 运 算 学习内容 学习要求及活动建议 万以 加减法意义和关 内数 从实例中归纳加减法的意义和关系,进行 系 的认 加减法的验算 识与 从实例中让学生自己尝试,归纳加法的运 加减 加法运算定律 算定律,初步学会加法运算定律的一些应用 法 认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数 十进制记数法 单位及相应的数位;初步掌握根据数级读写多 位数(以万级为主) 自然 多位数读写 知道近似数的含义,初步学会根据实际需 数 要把一个数用四舍五入法省略尾数,写出它的 近似数 四舍五入求近似 初步体会数的发展源于生活、生产实际的 数 需要 分数大小比较 初步认识分数单位,初步学会比较同分母 分数 分数或同分子分数的大小 初步 同分母分数加减 初步学会计算分母在 20 以内的同分母分数 认识 法 加减法 从实例中归纳乘除法的意义和关系,进行 自然 乘法运算定律 乘除法的验算,养成认真负责的态度 数乘 除法 乘除法意义和关 从实例中归纳乘法的运算定律,知道它的 系 一些应用,注意培养灵活选择合理算法的能力 了解一吨的实际重量, 知道 1 克、1 千克和 质量 (重量 )单位的认识 1 吨之间的进率 结合学生生活实际提出问题,初步掌握分 应用 析方法,用自己的语言口述数量关系,会解答 两、三步计算的实际问题。 1 方程 与代 数
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