C语言程序设计实验教学改革申请知识.pdfVIP

《C 语言程序设计》实验教学改革申请 教务处、理学院： 《C 语言程序设计》 是我校理工科类专业一门重要的基础课， 也 是其第一门程序设计课程， 开课学院及专业见表 1，2012-2013-1 开课 学生人数达 1336 人（不含 2012 级专升本学生） 。C 语言课程学习终 极目标是让学生拥有程序设计的基本思想和方法，能使用 C 语言来 分析和解决实际问题， 并能在今后学习和工作中解决和处理现实世界 中与其相关的实际问题， 因此对学生程序设计能力有很高的要求。 而 学生的程序设计能力来自大量的程序设计实践。 为更好地提高学生程序设计能力和配合我校应用型本科教学， 建 议将《 C 语言程序设计》实验课程进行改革，改革方案如下： 1、 C 语言程序设计实验学时为 24 学时，建议独立设课，独立 考核；期末单独上成绩。 2、 授课方式采用自主学习结合在线答疑方式； 3、 考核方式 (1) 实验学习 20％，完成规定学习项目即可获得满分 (2) 实验考核 40 ％， 11 个实验项目每个实验项目 100 分，每 个实验项目有若干实验题目，满分 100分，实验项目得分 为实验题目的平均分。 备注：平时考勤计算到实验题目中， 实验题目如果不在实验课 时间完成，该实验题目最终成绩× 80% (3) 期末考试 40％ 考试方式为上机考试： 考试时间为： 90 分钟 （随堂考试），120 分钟 （单独安排考试）； 考试题型：选择题、填空题、改错题、编程题； 4、 计划安排学时和课外开放学时采用 1:1 配对实施， 详细见表 3。 备注：建议改革实施年级自 2012 级（ 2013 年秋季）开始 改革需要学校支持的配套方案 1、 需要采购高性能服务器两台 （一台为在线提交 WEB 服务器 和数据库服务器） ，增加微机 150 台； 2、 购置或定制开发软件系统： C 语言实验自主学习平台、 C 语 言在线实验提交平台、 C 语言实验考试系统、 实验室开放管 理系统，详细见表 2 ； 3、 C 语言实验自主学习教学工作量计算办法。 附 C 语言程序设计改革历程（见表 4 ） 计算机公共教学部 C 语言程序设计课程组 2012 年 6 月 18 日 表 1 开课学院及专业 序号 学院 专业 备注 电子科学与技术、无机非金属 1 理学院