小升初奥数讲义习题第6讲余数问题.doc

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小升初奥数讲义习题第6讲余数问题 小升初奥数讲义习题第6讲余数问题 PAGE / NUMPAGES 小升初奥数讲义习题第6讲余数问题 余数问题 【方法梳理】 一、有规律问题的解法口诀:和同加和,差同减差,余同取余,最小公倍加 (一)和同加和:如果不同被除数和余数的和相同,那么就把这个和,加到最小公倍数上。 (二)差同减差:如果不同被除数和余数的差相同,那么就把这个差,用最小公倍数减掉。 (三)余同取余:如果余数都相同,直接把余数加到最小公倍数上。 二、无规律问题的解法 一筐苹果, 如果按 5 个一堆放, 最后多出 2 个;如果按 6 个一堆放, 最后多 3 个;如果按 7 个一堆放, 还多出 1 个。这筐苹果至少有几个? (一)逐步约束法 5 余 2 的最小数字是 7,看看 7 除以 6 是余 1 不是 3,所以要看看 7 上面加多少个 5 才能除以 6 余 3。 通常的做法是, 7+5=12,余 0,不对; 12+5=17,余 5,不对; 17+5=22,余 4,不对; 22+5=27,余 3,对了!所以 是 27。 27 这个数字出来了,还没结束,下面考虑 27 除以 7 余 6,不是余 1。要在 27 上面加多少个 30(5 和 6 的最小公倍 数)才能余 1? 同样的思路,要余 1,相当于余 8( 1+ 7=8),由于 30 除以 7 余 2,问题就转换为,要从余 6 变成余 8,需要多少 个 2,答案是 1 个,也就是 27 上面加 1 个 30 即可,最终数字是 57。 (二)中国剩余定律 先找出 6 和 7 的公倍数,从中选取一个最小的、能够除以 5 余 1 的数字,为 42×3=126 ,用这个数乘以 5 的余数。 题目中除以 5 余 2,所以 126×3=252 ; 再找出 5和7 的公倍数,从中选取一个最小的、能够除以 6 余 1 的数字,为 35×5=175 ,用这个数乘以 6 的余数。 题目中除以 6 余 3,所以 175×3=525 ; 再找出 5和6 的公倍数,从中选取一个最小的、能够除以 7 余 1 的数字,为 30×4=120 ,用这个数乘以 7 的余数。 - 1 - 题目中除以 7 余 1,所以 120×1=120 ; 252+525+ 120= 897 , 897 除以 5、6、 7 三个数的最小公倍数 210 的余数,即为最终答案: 897- 210 ×4=57 同余定理 1 、如果 a,b 除以 c 的余数相同,那么我们说 a, b 对于 c 是同余的。并且我们说 a, b 之间的差能被 c 整除。( a b c 三个数都是自然数) 例 1:有一个大于 1 的数,除 45, 59,101 所得的余数相同,求这个数可能是多少? 举一反三: 已知三个数 127,99 和一个小于 30 的两位数 a 除以一个一位数 b 的余数都是 3,求 a 和 b 的值 . 同余定理 2、 a 和 b 的积除以 c 的余数,等于 a, b 分别除以 c 的余数的积或者这个余数的积再除以 c 所得的余数。 ( a b c 均为自然数) 例 2:31453 68765 987657 的积 ,除以 4 的余数是多少? - 2 - 例 3:今有一类数,除以 3 余数是 2,除以 5 余数是 3,除以 7 余数是 2.试问这个类数最小那个又什么? 举一反三: 有一类数,除以 7 余 2,除以 8 余 4,除以 9 余 3。问这类数中最小的是什么? 例 4:有三个吉利数字, 888,518, 666,用他们同时除以一个相同的自然数,所得的余数为 a,a+7, a+10.试问这 个自然数是多少? 举一反三: 140, 225,293 同时除以某一个自然数得到的余数相同,试问这个自然数是多少?余数又是多少? - 3 - 例 5:如果时针现在表示的时间是 18 点整 ,那么分针旋转 1990 圈之后是 _____点钟 . 举一反三: 1999 年 1 月 1 日是星期五,试问 2002 年 6 月 1 日是星期几? 例 6:节日的街上挂起了长长的一排彩灯,共 2013 盏。从第一盏开始,按照 5 盏红灯, 4 盏黄灯, 3 盏蓝灯, 2 盏 绿灯不断地排下去。问: (1)第 1982 盏灯的颜色是什么? (2)蓝灯共有多少盏? 举一反三: 甲乙丙丁四个小朋友玩报数游戏,规定,甲报 1 乙报 2 丙报 3 丁报 4 甲报 5 乙报 6 丙报 7 ,问报 2012 的那个人是谁?、 - 4 - 例题 7、一个三位数除以 41 余 11,除以 37 余 5,那么这个三位数是多少? 【巩固练习】 1.小东在计算除法时,把除数 87 写成 78,结果得到的商是 54,余数是

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