Doyouhaveasoccerball分析和总结分析和总结.pdfVIP

Unit 5 Do you have a soccer ball? 主备课人：冉宏文 第 1 课时 Section A 1a—2c 【学习目标】 ： 1、掌握本节课的 9 个单词和 2 个短语 2、学会句型 Do you have ? 以及其回答 Yes, I do. /No, I dont. 【学习重点】： 学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。 【教学用具】 ：A tape recorder 、 A tape 【学习过程】： 任务 熟练掌握 基本掌握 没掌握 一、自主学习 （教师寄语： Where there is a will, there is a way. ） 学习任务一 : 熟练掌握本节课的 9 个词汇和 2 个短语。 过程：（ 1）个人试读，组内相互纠正发音。 （2 ）教师领读，学生纠正自己的发音 （3）自己读并记住汉语意思，组内检查。 （4 ）小组竞赛，看谁记的快而多。 学习任务二 : （1）认真观察 1a 的图画，将单词与图中物品搭配，小组讨论并核对答 （2 ）听录音，完成 1b，小组核对答案 学习任务三 : 熟练运用询问人与物所属关系的句型 Do you have ? 及回答 Yes, I do. /No, I dont. 1、看图片 1a，引入 A:Do you have a pingpong ball? B:Yes, I do. /No, I dont. 2、利用 1a 中物品来练习句型 Do you have?Yes,I do.No, I dont. 3、小组竞赛看谁练的快而多。 二、合作共建 （教师寄语： Many hands make light work. ） 小组讨论： Do you have a soccer ball?中的 you 能否替换为 he？ 三、系统总结 （教师寄语： No man can do two things at once. ） （1）这节课你学会了哪些表示球类的词。 （2 ）总结一下询问人与物所属关系的句型。 四、 诊断评价 （教师寄语： Its easier said than done.) （一）英汉互译： soccer ball_____________ tennis racket_____________ 有_____________ 球________排球 ____________ 篮球 ____________ 网球____________ 乒乓球 _________ 球拍 _________ （二）选择 : 1、根据句意及首字母补全单词 （1）Is that her e________ (2)This is a pencil c_______ (3)Whats this ? Its a r______ (4)E______me. Is this your pencil? 2、选择 (1)— Is this your eraser? —__________ A.Yes, its . B. Yes,it is. C.Yes,is. D.It is. (2)Is that ______ pencil sharpener? A.he B. him C. his D.you (3)This is _____ bag. A. me B. I C. my. D.you (4) Is that