部编版八年级下全册成语运用选择题.docx

部编版八年级下全册生字词习题【字音、字形、成语运用选择题】 班级：姓名：成绩： 第一单元 1.下列加点词语使用错误的一项是（ ） A.今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气 ? ? ? ? 氛。 B.建军90周年大阅兵，弘扬了国威、军威，一切挑衅中国主权的行为都必须 戛然而止。 ? ? ? ? C.通过爷爷的批评教育，我终于大彻大悟，对以往所犯下的错误有了深刻的 ? ? ? ? 认识。 D.他似乎意识到我仍然困惑不解，于是又用更浅显的语言向我解释。 ? ? ? ? . B【解析】“戛然而止”形容声音突然中止，不能用来形容行为中止。 .下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ） A.遇到苦难，不逃避，能顶住压力，一马当先，带领大家走出困境，这才是好领 ? ? ? ? 导。 B.颈椎病，顾名思义，是因颈椎发生病变而导致的一种疾病。 ? ? ? ? C.通过爷爷的批评教育，我终于执迷不悟，对以往所犯下的错误有了深刻的认识。 ? ? ? ? D.实验课上，同学们照着老师的样子如法炮制，很快就制出氧气来了。 ? ? ? ? .C【解析】“执迷不悟”的意思是坚持错误而不觉悟，用在这里不合语境，应改 为“大彻大悟” .下列句子中加点词语使用错误的一项是 （） A.哈尔滨市第一医院率先垂范，勇当医改马前卒，为百姓带来了实实在在的“获 ? ? ? ? 得感”。 B.建军90周年大阅兵，弘扬了国威、军威，挑衅中国主权的行为都必须戛然而 ? ? 止。 * C.通过爷爷的批评教育，我终于大彻大悟，对以往所犯下的错误有了深刻的认 ? ? ? ? 识。 D.他似乎意识到我仍然困惑不解，于是又用更浅显的语言向我解释。 ? ? ? ? . B【解析】“戛然而止”形容声音突然中止，不能用来形容行为中止 .下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，真是 汗牛充栋。 ? ? ? ? B.这次的学习经验交流会，学校很多老师和同学都认真聆听 了我的发言。 ? ? C.领导们应该未雨绸缪，及时防范问题的出现，而不是出现问题以后亡羊补牢。 ? ? ? ? D.交通网络飞速发展，铁路桥梁鳞次栉比，人们出行方便快捷。 ? ? ? ? 4、C【解析】A.汗牛充栋，指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满 整个屋子。形容藏书很多。不符合语义。 B.聆听，本义是倾听吩咐，指集中 精力认真的听，虔诚认真的听，带有尊敬之意。一般是下级听上级讲话、晚辈听 长辈讲话时使用聆听一词。D.鳞次栉比，意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序 地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不符合语境。 第二单元 5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （ ） A.腊尽冬残，百花凋零，唯有梅花傲立枝头。 ? ? B.追根溯源，体育运动是由狩猎 活动演变而来的。 ? ? C.他的笔刚好放进这个盒子里，真是天衣无缝 。 ? ? ? ? D. 一年四季，春夏秋冬，周而复始，这是不以人们意志为转移的自然规律。 ? ? ? ? . C【解析】天衣无缝：比喻事物完善周密；找不出什么毛病。不合语意。 .下列句子中加点的词语使用有误的项是（ ） A.我们的社会面临着日益紧张的全球化造成的文化同一，而这种文化同一的趋 势几乎是不可抗拒的。 ? ? ? ? B. 微信社交的强关系应用特点，使人们的思维也变得简单了，消解了人们对真 相的追溯 ．． ，导致谣言泛滥。 ? ? C.辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》信手拈来古人古事入词，达到了天衣 ? ? 无缝 ．． 的境界，可谓化用典故入词的范例。 ? ? D. 即使吃着沙土也要活下去的信念， 正是人类历尽劫难 ．． 而生生不息的根本保证， ? ? 这种对生命的珍惜和尊重，也正是文学的灵魂。 6.B【解析】“追溯”比喻向前推算、探索事物的由来；指回顾过去的人和事。用 在这里属于误用，可改为“追寻” 7．下列加点成语使用无误的一项是 ( ) A.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名 。到处呈现一片衰草连天的 ? ? ? ? 景象，准备迎接风雪载途的寒冬。 B.今年的天气周而复始：昨天还骄阳似火，热浪扑人；今天就大雨倾盆，寒意 ? ? ? ? 逼人。 C.十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切 的豪情壮志。 ? ? ? ? D.这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝 。 ? ? ? ? .D【解析】A.隐姓埋名，意指隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道。不符合语 义。B.周而复始，转了一圈又一圈，一次又一次地循环。 C.目空一切，意思是 眼睛里除了自己，就什么也没有。形容高傲自大，什么都瞧不起。用在这里不符 合语境。 第三单元 8、选出下列句子中加点词语