部编六年级语文下册第二单元测试卷(附答案).docx

第二单元测试卷 积累与运用 一、基础知识。(40分) .根据语境，看拼音写词语。 (6分) 鲁滨逊在荒岛上用 Zhai n( )围起了一个小小的住所，过着 j im0( )的生活，没有人跟他 li o ti a n( ),他的内心很k o ng j u ( ),常常担心被 x i j i ( ),生活非常q i li a ng( )。 .选择题。(20分) (1)下列加点字注音完全正确的一项是 ( )。(2分) A.肮海(h ng) 僵硬(ji ang^K(hm)稍微(shao) B.木筏(f )a简陋(l U)恐惧(j )u草莓(m① C 是惧(w6i)野蛮(ma n)。乱(p n)覆盖(f / D.帐篷(p ng)彻栏(c )犬牙(qun)缺乏(f兑 (2)下列词语书写正确的一项是 ( )。(3分) A.荒岛 潮水 水源 B.优郁 仪器 境地 C.隔绝 妨御 手段 D .贷款 控制 书藉 (3)下列词语与其对应的意思不正确的一项是 ( )(3分) A.对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。 (无济于事) B.指极远的地方或形容彼此之间相隔很远。 (天涯海角) C.头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。 (头晕目眩) D.游荡成性，不好劳动。(与世隔绝) (4)关于年龄的说法不正确的一项是 ( )。(3分) A . 30岁：弱冠之年 B. 50岁：知天命之年 60岁：花甲之年 D. 70岁：古稀之年 (5)下列句子没有语病的一项是 ( )(3分) A.关注野生动物的生存权，是《动物保护法》中的重要内容。 B.传承并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 C.小学生是培养良好的阅读外国文学名著习惯和陶冶情操的重要阶段。 D.改革开放以来，我国人民的生活水平有了明显的增强。 （6）下列句子中没用修辞手法的一项是 （ ）（3分） A.他还没有端酒杯，就醉了。 B.春尚浅，山顶上的梅花却挣扎着吐出花苞。 C.武夷山水岸宛若独具特色的东方威尼斯水城。 “你们爱吃腊八粥吗？” “爱！ ”我们不约而同地说。 （7）下列句子赏析不正确的是 （ ）（3分） “汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。”这句话中“身边围满了热切的听众”让我想到了汤姆 是个孩子头儿，在小伙伴中无所不能。 “在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话的意思是 把好处和坏处对照起来看，使自己能更理智地面对现实，重新看到生活的希望和信心。 “父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”。这句话是对尼尔斯的心理描写，体现了尼尔斯 其实也是一个好孩子。 .句子练习。（10分） TOC \o 1-5 \h \z （1）体会加点词语的共同特点，再从下列词语中选择一个词语仿写句子。 （3分） 安静 希望 喜爱 热闹 ①过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了 啊。 ②住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了 。 这两个句子中加点语句使用了 的修辞手法。 仿写: （2）鲁滨逊因海难而流放到一个荒岛，过着与世隔绝的生活。 （用修改符号修改）（3分） （3）鲁滨逊航海和冒险中碰到过许多危险。他一点儿也不畏惧。 （用合适的关联词语把两个句子合并成一句话 ）（4 .判断题。（对的打，错的打“X” ）（4分） （1）鲁滨逊是一个意志极为坚强，生存信念十分强烈的人，并且务实肯干，勤于创造。 （ ） （2）《鲁滨逊漂流记（节选）》中人物不多，除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格， 其他人物不过是陪衬。（ ） （3）《骑鹅旅行记》中的尼尔斯变成小人后，突然能听得懂小动物的话，但是他仍然没有明白自己以前做错了 事情。（ ） （4）《汤姆索亚历险记（节选）》中描写了村里的人们热烈欢迎汤姆回来的场面。 阅读与欣赏 二、阅读理解。（25分） （一）非连续性文本阅读。（8分） 下面是小明进行的一项小调查。请你认真看一看，完成练习。 某市小学六年级100名学生学习、生活用时情况调查表 调查 项目 家庭作业 用时 睡眠 用时 体育锻炼 用时 调查 情况 2小时 以上 2小时 以下 8小时 以上 8小时 以下 1小时 以上 1小时 以下 人数 84 16 27 3 1 ! 7 9 .从调查表中可以看出，该市小学六年级学生普遍存在的情况，下列说法不正确的是 （ ）。（3分） A.家庭作业用时多 B.睡眠时间多 C.体育锻炼时间少 D.睡眠时间少 .根据以上调查，你可以给教育部门提出怎样的建议？ （5分） （二）名著阅读。（17分） 春天 片段导读：《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师、爱 同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到教育吧。 星期六四月一日 星期六 以我特别高兴。我高兴，还因