部编版小学二年级上册语文《第14课我要的是葫芦》公开课教学课件.pptVIP

14、我要的是葫芦 húlu 葫 芦 感 怪 盯 邻 慢 hú lú téng màn guà i dīng lín 藤 蚜 gǎn yá 赛 啊 sài a 芦 藤 谢 盯 赛 感 怪 慢 我会组词 芦苇 芦花 葫芦藤 丝瓜藤 谢谢 感谢 盯住 盯人 比赛 赛跑 感动 感情 奇怪 古怪 减慢 快慢 （ ）的葫芦藤 （ ）的葫芦花 （ ）的小葫芦 细长 雪白 可爱 （ ）的蚜虫 可恨 自读提示： 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 那个人每天都要去看几次。 小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 有几个虫子不用怕. 你别光盯着葫芦了， 叶子上生了蚜虫， 快治一治吧 什么？ 叶子上的虫还用治？ 我要的是葫芦。 叶子上的虫不用治。 我会表演 小组分角色表演，注意人物的动作、表情和语气。 比较变化 发现寓意 小组讨论：我们的爸爸妈妈管理苹果是怎么做的？ 学了这课之后，你从中明白了什么？ 1.事物之间是有联系的。只要葫芦，不管叶子，是得不到葫芦的。 2.小毛病要及时治,才不会导致大毛病。 三、我会讲故事。 第二年，那个人又种了一棵葫芦，_____ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ______________________________。 我要的是葫芦 我会写 棵 谢 想 盯 言 邻 治 怪 课后作业 小朋友们，回家把今天学到的故事讲给爸爸和妈妈听，好吗？