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群众音乐审美能力的培养与提升 音乐审美能力是说对音乐的感受力以及解读能力，是民众在长期的音乐熏陶下形成的能力。因此提升民众的音乐审美能力是有着极大价值的。让民众能够审视自己的精神世界，大众文化活动是丰富精神世界的关键模式，也是培养民众审美趣味、熏陶人格的重要模式 【音乐审美能力是说对音乐的感受力以及解读能力，是民众在长期的音乐熏陶下形成的能力。因此提升民众的音乐审美能力是有着极大价值的。然而，高超的音乐审美能力无法一蹴而就，其必须有规矩可循，并且要注意音乐审美的针对性。因此笔者从下列内容来讨论怎样提升民众的音乐审美能力。 一、培养大众音乐审美能力的价值 音乐是传达感情的跳板，音乐审美素质是民众感受音乐美的重要渠道。音乐中通常流露出的情感以及心理状况，是内心精神状态的真实写照。所以，对音乐美的鉴赏活动就能够体现大众感情生活中的需求，丰富民众的感情。假如鉴赏者与音乐有着相似的经历。那么，听者极容易同音乐产生共鸣，从而让鉴赏者享受到音乐的美妙。音乐审美对民众来讲是极为关键的活动。当代社会节奏很快，人们在工作中就有如绷紧了弦，在结束一天的忙碌生活后也需要劳逸结合，来舒缓工作压力与生活压力，满足精神生活的需要。如果民众有审美素质与审美渠道，就可以在平日的文化活动中得到本身精神世界所缺乏的內容，进而感受到群众文化活动的音乐美。 二、群众音乐审美能力的培养与提升 1.体验音乐中的意境美 让群众用耳朵和心灵去体会和理解音乐中的意境和内涵。这样才能感同身受地做出判断它是否是一个积极向上的音乐，而不是祸害社会影响社会安全的消极的音乐。这主要也得靠社会群体的主体作用，而且所谓的优秀的音乐也是要通过人民群众评选出来的才称得算优秀的。也只有一些优秀的音乐作品，才能够使群众真正的融入到其中，当然也只有让群众身临其境的时候，才能够将群众对音乐更深层次的理解激发出来。音乐和人们的感知力是相铺想成的，人们的感知力和审美力不断提高，优秀音乐和好的音乐自然就会出现。例如：《我爱你中国》是电影《海外赤子》的插曲，在歌曲里表达了海外游子对祖国的满腔炽热和真挚的爱国主义情感，其精髓也是作曲者情绪的表达，单纯从技巧上看，受众需要深刻了解为何要进行该曲目的创作，认识当中的意境，否则将会浪费其中的音乐价值。所以听好的音乐，鉴赏好的音乐显得格外重要。作为精神价值的源泉，能够丰富人们的精神世界。群众一定会对音乐有更加深刻的理解和认识，这样便能够进一步的提高群众的音乐审美能力。 2、培养大众的律动感 对于音乐的欣赏不能仅仅只是用耳朵去聆听，还需要用心去感受音乐的魅力。在人们长期用心感受音乐的过程当中就会形成音乐审美的能力。人们对于音乐最为直观的感受是通过耳朵来聆听音乐的节奏和旋律，我们所能听到的是音乐的高音和低音，假使在聆听高音部分耳膜受到损伤，这样部分声音就无法听到一小部分的声音，这就需要人们用心去感受音乐的魅力以及用眼睛去观赏演唱者的真情演绎。如果听众有着较好的节奏感，那么也能够提高其自身的音乐审美能力。这是因为在音乐当中不同的节奏不同的音符都有着不同的情感。就比如;在音乐当中较为高亢的音调，就会让人感受到雄壮秀丽的山河风景，在急促当中又带有一点悲凉就能让然感受到一个国家的不平以及时代的动荡。在平缓和低沉的音调当中能够让人感受到人生的低谷和悲凉。 3、培养音乐联想力来提升音乐审美能力 音乐审美能力是对音乐的感受力与解读能力，唯有具备很强的音乐感受力方能对音乐进行解读。而音乐感受力就必须有很强的想象能力。假如不去想象音乐在脑海中形成的图像，那么培养音乐审美能力也只是一纸空谈。当大众聆听音乐阶段，唯有联想，才能够体会到音乐的代入感、才能够对音乐进行鉴赏、品评。因此，大众的音乐审美能力并非朝夕能够形成的。在常规音乐活动中，要为大众插上想象的翅膀，在聆听音乐的时候，要让大众学会从不同的视角去进行想象，要以求异的心态与发散思维去解读音乐。如此，大众通过已知信息的解读、不同纬度的思考，就能够体会到音乐带去的美感，从而提升音乐的审美能力。 4、挑选合适的音乐 音樂审美能力的提高必须通过大量的实际活动才能够形成。经典的音乐作品中饱含情感，音乐表现技巧也更为高超。所以，挑选经典的音乐作品能够提升大众的审美素养。例如，经久不衰的《梁山伯与祝英台》通过凄美的故事向人们展示了爱情的美妙与现实的残酷。民众对该音乐极为认可，在鉴赏乐曲时能够捕捉到的感情。所以，在群众文化活动中要挑选例如经典电影的主题音乐等，如此大众在鉴赏音乐作品阶段能够更轻易地解读出音乐对美好爱情的颂扬以及对黑恶势力的反抗。因此，大众对经典音乐都极为熟悉，在鉴赏阶段能够与形成高度的共鸣看，加深对音乐作品的理解，提高音乐审美素质。此外，在挑选音乐作品阶段，要尽量挑选经典的音乐，并且还要注意贴近大众的生活。 三、.结束语 综上所述，社会的发展