新老师上课容易出现的问题.docVIP

下载本文档

23
0
约4.1千字
约 14页
2021-10-24 发布于未知
举报
版权申诉

新老师上课容易出现的问题.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE PAGE 1 ... 一、上课存在的主要问题：用多媒体较多，板书较少。板书粉笔字较轻，后排同学看不清楚。板书中画图不够规范，有待练习。时间掌握不够精确，容易超时。对学生说话、玩手机等违纪现象管理不够，或因为处理类似事件影响上课进度。对学生提问比较集中，经常集中在某个班，或者坐在一处的学生。板书编号不规范。板书写完后经常擦掉，不方便学生注意重点。偶尔重点不明确，层次不清晰。提问太多，影响上课节奏。对学生情绪掌控不够。二、新教师上课“六忌” 忌“盲” 新教师上课，最大的特点就是盲，即教学无目标。主要表现为：课堂上没有明确的教学目标，没有明确的教学计划，教学