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高考作文素材积累：不同主题必背精彩开头与结尾 ? ? ? ? ? ? ? ???? 爱国·奋斗 精彩开头 ◆国家主席习近平在二O二O年新年贺词中说:“让我们只争朝夕,不负韶华。”是的,作为新时代的青年,我们应珍惜当下,努力奋斗,不辜负青春。(引用国家主席习近平说的话,简洁精练,点明文章主旨。) ◆要爱国,忠于祖国,忠于人民;要励志,立鸿鹄志,做奋斗者;要求真,求真学问,练真本领;要力行,知行合一,做实千家。今天,新时代的中青年正处在中华民族发展的最好时期,应时刻将爱国和奋斗紧密结合起来,踏实地做意志坚定的爱国者和永不停歇的奋斗者。(运用排比的修辞手法,阐明了新时代青年应有的精神风貌和奋斗目标。) ◆涓涓细流,汇成大海的深邃;粒粒尘泥,堆成高山的巍峨;艰苦踏实的奋斗,换来生命的绚烂与幸福。(开头用“细流成大海”“尘泥成高山”引出“奋斗换来幸福”的中心论点。) ◆“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代诗人袁枚的《苔》正是万千青年的缩影。大千世界中,青年就如苔花,即使不起眼,也依然在自己的位置上默默绽放。(引用诗句,再以诗中的形象进行比喻,生动形象地呈现奋斗的重要性和必要性。) ? 精彩结尾 ◆因为有梦,所以前行;因为有梦,所以闪亮;因为有梦,所以活得精彩。在人生路上,我们都在努力,因为我们都是追梦人。（运用排比的修辞手法,总结上文,点明题旨。） ◆中国特色社会主义已经进入新时代,美丽中国、幸福中国要靠我们去创造。习近平总书记曾说:“幸福都是奋斗出来的。”而通往幸福的道路总是曲折的,唯有“逢山开路,遇水架桥”,才能走向成功的彼岸。让我们扬起奋斗的风帆,“不驰于空想,不骛于虚声”,求真务实,埋头苦干,实现自己的梦想。(运用引用的修辞手法,表达坚定的信念,语言生动而富有气势。) ◆悦青天,则丹心为志;欲揽月,则奋斗筑基。云山苍苍,江水泱泱,奋斗之志山高水长。(以对仗句式写出奋斗者的气概与信念,语言富有节奏感。) ◆“无名无利无悔,有情有义有国。”老一辈爱国者如此,我们年轻一代更应如此。让我们不忘历史,立足当下,奋力前行,不问名利,但求报国!(号召式结尾,鼓舞人心,动人心弦,给人信心和力量。) ? 时代·责任 ? 精彩开头 ◆过去的已成为历史,正在经历的是现在,等待探索的是未来。历史、现在、未来看似处在不同的时空,实则密切联系。三者牵一发而动全身,其中的关系好似桨、船和彼岸，只有划好历史之桨,乘当下之船,才能抵达未来之彼岸。(以桨、船、彼岸之间的关系来比喻历史、现在、未来的内在联系,持历史之桨,划今日之船,抵未来之彼岸。开宗明义,明确观点,比喻新颖而别致。) ◆心怀祖国,同心追梦,以青春之我,创建青春之家国、青春之民族。 ——题记 祖国的发展已经进入新阶段,作为新时代的青年,我们应该明白肩上所担负的责任和使命。习近平总书记说:“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。是的,携带着这份勇毅与自信,我们都是青春家国的追梦人。(使用题记揭示主旨,引用习近平总书记的话,把“家国”和“青春”紧密结合在一起。) ◆昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。昔者已往,但河畔的杨柳依旧为人所忆,和那杨柳一样悠远的历史也同样应当为我们所铭记。今朝翘首,霏霏的雨雪恰如那转瞬即逝的机遇,应当为我们所牢牢把握。以历史为经,以今日为纬,编织一张可以捕捉明日灯火的网,将未来捕捉,将希望打捞。忆古惜今,笑迎明朝。(开篇巧妙地化用了《诗经·采薇》中的名句,引出论点“忆古惜今,笑迎明朝”,语言隽秀,画面感强。) ? 精彩结尾 ◆愿为涓滴,而入沧海。学海为吾指明何为远方,家国之爱为我澄明何为希望。学海中回音响彻:何妨为涓滴!今日,吾便与祖国一同启程,管它筚路蓝缕,坎坷荆棘!(表达了在新时代与祖国同启程、共患难的坚定决心。) ◆百年前烽火硝烟中的呐喊犹在耳畔,百年后的国弦歌颂扬,一派繁荣。纵身跃入时代的洪流,我愿砥砺自身,用学海奋斗换自己的无悔,换家国的荣光,将自身的滴水绵力注入家园之沧海。(运用对比等修辞手法,表达了献身祖国的强烈愿望。) ◆“志不立,天下无可成之事,虽百工技艺,未有不本于志者。有志者事竟成,作为新时代的中国青年,在新时代的号角声中怀一腔热血,勇立潮头,以实际行动书写新时代人的使命担当。(引用名言名句,点明中心主旨,表达决心。) ◆“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”观来时风云,托前路朝阳。我们定当以梦为马,不负韶华,砥砺奋进,在新征程中书写新的辉煌,奏响新的凯歌!(以诗意的语言阐明自己的努力方向,意境深邃,耐人寻味。) ? 成长·成功 ? 精彩开头 ◆鹳鸟预知到了洪水的将临,最终仍逃不过失去家园的痛苦，这缘于自己的短视;子游未知洪水的来袭,因鹳鸟搬家而避免了一场大难,他的成功就在于见之远、知之深、做之当。这则寓言难道不值得我们深思吗?