中班美术——奇妙的圆.pdfVIP

中班美术——奇妙的圆 活动目标： 1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。 2、发展幼儿的想象力和创造力。 活动准备： 1、各种颜色、各种大小的圆。 2、由圆变成的物体范例。 活动过程： 1、引起兴趣教师：小朋友，今天我们班里来了一位小客人，（拿出范画“圆”），他的名字叫圆， 他也特别喜欢圆的东西，请小朋友来说说什么东西长的跟圆圆一样？ （圆圆的皮球，圆圆的镜子，圆圆的饼干，动物的头也是圆的！） 教师：老师会变圆的魔术呀？小朋友们想看吗？ 2、表演变圆魔术：小朋友你们知道怎么把红色的圆变成苹果的呀？ （在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了）你们会变吗？你们会变什么呢？怎么变呢？你们真聪明 一下子就把魔术学会了。 小朋友们，你们的圆变可以成什么呢？请幼儿自由讨论，告诉身边的好朋友。 3、幼儿操作，教师巡回指导 （1）交代任务：我们今天也来学元元变圆的魔术。老师出示为幼儿准备的材料（老师为小朋友准备 了各种颜色，各种大小的圆。请小朋友先想好你想用圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆，把它添画 好。我们小朋友把圆变好了，可以互相参观，也可以请客人来参观，告诉客人，你把圆变成什么东西了。 现在请小朋友去找一个好朋友一起去变圆。 （2）教师巡回指导： 要求幼儿把废纸仍在箩筐里。变出和别人不一样的东西来。帮助能力差的幼儿，鼓励他大胆变圆。 4、评价鼓励幼儿大胆的告诉同伴和客人，你的圆变成了什么东西。 延伸活动： 小朋友，你们除了认识圆还认识什么形状的图形？正方形，三角形它们也想让我们小朋友来变魔术， 以后我们请它们都来，变出更多，更美的东西好吗？ 在区域活动中让幼儿玩各种图形的添画。