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中班美术欣赏活动《荷花》 目标：情感：培养对荷花的喜爱之情，增加对色彩的认识 认知：了解荷花生长的特点，知道荷花的构造既外形特征和作 用 技能：会用荷花荷叶进行其他的创作 准备：荷花的各种形状的图片，纸张，蜡笔 重难点：重点：通过欣赏知道荷花的特点 难点：了解作品表达的情感 过程：1：导入 你喜欢花朵吗？最喜欢什么花？形容一下你喜欢的花是怎么样？ 出示图片 提问：1你看到了什么？有几多朵荷花？ 2它是什么颜色，形状是怎样的的？还有什么？ 小结：我们看到的是有五朵荷花，它的花是有的是盛开的，有的 还是花苞，它的花瓣是一瓣一瓣的，是椭圆形状的，颜色是粉红色的 有的是白色的，画上还有荷叶，是绿色的 提问：1荷叶是什么样?颜色是什么，像什么？ 2它是怎么画的？用的直线还是曲线 2：感知体验 1：提问：你看到这幅画是什么感受？花开在什么季节？？ 你从那看出来的。 小结：我们看到画的时候是温暖的，心情是舒畅愉快的。荷花开 在夏天，生机勃勃的，因为夏天有很多的绿色，荷叶是绿色的，开的 很茂盛。 2：提问你觉得画这幅画的作者是在什么场景下画画的！他 的心情是怎么样的？你见过真正的荷花吗？喜欢荷花吗？ 小结：作者是在荷花盛开的时候作画的，他的心情肯定是非 常快乐的，我们每个小朋友都喜欢荷花，因为它很漂亮 活动创造 幼儿自己在纸上画荷花，并涂上颜色。 相互欣赏和评价
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