三升四语文暑假班第1课写景顺序(含答案).docxVIP

第1课写景顺序 、温故知新 按要求写词语，各写3个。 （1） 形容声音大的词语： （2） 形容声音小的词语： 将下列古诗补充完整。 鹿柴 【唐】王维 ，但闻人语响。 返景入深林， 。 二、 课堂小结。 写景文章的顺序 时间顺序 空间顺序 移步换景（游览顺序） 局部顺序：由近及远、由远及近、从上到下、从左到右…… 三、 课堂练习。 （一） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mm m en）雷滚动。顿时 人声鼎沸（f百f?，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是 风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接 的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐（z uzh?渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹 白色战马齐头并（b ing b in）进，浩浩荡荡地飞奔（b m b峦）而来；那声音如同山 崩地裂，好像大地都被震得颤（t cn ch m）动起来。 我会在文段括号内用“ V”选出合适的词语。（2分） 我会划去在文段括号内不正确的读音。（6分） 我能写近义词。（4分） 顿时（ ） 犹如（ ） 颤动（ ） 逐渐（ ） 4?照样子写词语。（3分） 浩浩荡荡： 我还能写出形容声音大的四字词语。（3分） 山崩地裂 、 、 短文第一段话既写了潮来时的声音好像 ，又写了潮来时的形状像 。（ 2 分） 从第一段话中的“ ” “ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。 （2分） 用“ ~画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了 从近处观看钱塘江大潮 。（只填序号）（3分） 景象非常壮观 ②所听到的声音 ③所看到的样子 ④所听到的声音和看到的样子 “再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指 说明 。（ 4 分） 依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ”写一句话。 （3分） 短文中第二段话是按照 的顺序写的。文中最能体现这一 顺序的词语是“ ”（ 3分） 我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。 （4分） 大地好像都被江潮震得颤动起来。 （1） （2） 画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？ （ 3分） 比较下面的句子。 浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来 第一句意思 ;第二句写出了 和 ; 第三句更具体地写出了大潮发出 的和浩大的 。（3 分） （二）三亚的落日 在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝 的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心那洁白的翅 尖会被海水蘸蓝了。你看那挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中尽情地摇曳着碧玉 般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的 脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态, 潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海 都被它的笑颜感染了，金红一色,热烈一片。 时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒 ， 变得温柔,像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘 故,只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支 撑,再一次任性地在这张硕大无比的床面上顽皮地蹦跳。 大海失去了原色，像饱饮 了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的瞬间， 那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下， 最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳再以一个悄然无声、水波不惊的优 美姿势入了水，向人们道了“再见”。哦,这就是三亚的落日！ 用“—”画出本文的中心句。 根据意思在文中找出相应的词语，写在后面的括号内。 （1） 美丽是独一无二的，没有什么可以与之相比，形容景物美到了极点。（ ） （2） 寂静,没有一点声音。（ ） 第2自然段以优美的笔触,描绘了一幅由蓝天、 、 、 和 构成的美丽画面,这些景物是按照由 到 的顺序来描 写的 参考答案： 1、 沸腾横贯 2、mm f uz ub in b en 3、霎时如同颤抖逐步 4、（略）自由发挥题 5 、人声鼎沸 风号浪吼 山崩地裂 6 、闷雷滚动 一条白线 7、人声鼎沸 沸腾 8 、第三句 ④ 9、浪潮 形象地说明了江潮浪头之高，