一年级语文下册阅读训练40篇专项训练带答案解析.docxVIP

一年级语文下册阅读训练40篇专项训练带答案解析 一、部编版一年级下册语文课外阅读理解 1?阅读小木屋。 大公鸡 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠（gEn）子，尖尖的嘴，圆圆的眼睹后而有一 小撮（zu?突起的毛，毛底下藏心ng）着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件 五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的屋巴向上翘（qi^o）着。它走起路来昂着 头，有时还拍打着彩色的翅膀，喔喔喔地叫，样子真威武。 （1） 作者写大公鸡的头时，先写 ，再写 ，然后写 和 。 （2） 这段短文，主要写大公鸡的 （3） 用波浪线画岀文中的比喻句。 （4） 找岀文中表示颜色的词: （5） 找岀文中表示声音的词: 解析：（1）冠子：嘴；眼睛：耳朵 （2） 样子、外形 （3） 身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。 （4） 红红：油亮油亮：金黄色 （5） 喔喔喔 【解析】 阅读下文，回答问题。 小松鼠，修仓库，一（颗棵）松子儿修一处。挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。 想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。 一（坐 座）仓库一（颗棵）苗，山坡长满小松树。 （1） 选择括号内正确的字。 一 （颗棵）松子一 （坐座）仓库 一 （颗棵）苗 （2） 想一想，小松鼠埋松子的季节应该是 季，找松子的季节应该是 季。 （3） 山坡上的小松树是哪里来的？ 解析：（1）颗；座；棵 （2） 秋：冬 （3） 山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。 【解析】 读短文，回答后而的问题。 快乐的夏天 去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区， 家里比较穷，爷爷决定资助她上学。 每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉悯悯，特别开心。几天以后，爷爷又把小兰 带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天， 爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。 今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。 （1） 每天，我和小兰一起去上坡 、 、 （2） 从文中找岀下列词语的近义词。 高兴 帮助 十分 （3） 从文中可以看出爷爷是一个怎样的人？ 解析：（1）放羊：割草；捉眾蜩 （2） 快乐：资助；特別 （3） 善良、乐于助人的人。 【解析】 读一读，做一做。 小狗看瓜田 四瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子 让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉竹头诱惑他。小狗连连吞着口水，动了心，但他 刚走几歩，就停了下来:不行，我得看瓜。” 狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地疋了...... （1） 老爷爷派 看守瓜田, 想偷瓜吃。（选填序号） 小兔②狐狸③小狗 （2） 狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。 （3） 狐狸吃到西瓜了吗？为什么？ 解析：（1）③；② （2） 装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉件头诱惑他。 （3） 没有。因为小狗比较忠实地看瓜。 【解析】 阅读理解，完成练习。 好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴嘛卿啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息一一春天来了。 （1） 全文共有 个自然段。 （2） 在文中找岀与下列词语意思相反的词。 哭 坏 去 重 （3） 你知道这个好消息是什么吗？写下来。 （4） 都有谁在传递这个好消息?请把它们的名字圈起来吧！。 解析：（1）五 （2） 笑；好：来；轻 （3） 春天来了。 （4〉微风、云儿、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。 【解析】 阅读理解。 太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞（z5n）美彩虹美丽。彩虹听见 了，就骄做起来，说自己比太阳还美丽。 太阳对彩虹说:你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。彩虹不相信,反而更加骄做 了。 太阳摇（％。）摇头,躲进云里去了，彩虹立刻消（xiao）失了。 （1） 短文共有 个自然段,第一自然段有 句话。 （2） 文中画横线的句子里“你”指的是（），我指的是（）（填序号） 太阳 云 彩虹 雨 （3） 彩虹不见了,是因为（）（填序号） 彩虹到别的地方去了。 人们都赞美彩虹。 太阳躲进云里去了。 （4） 你想对文中的彩虹说些什么？ 解析：（1）三；两 （2） C； A （3） C （4） 什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。 【解析】 我会阅读下列短文，按要求回答问题。 春雨的色彩 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到