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微课教学设计
授课教师
张浩
学科
英语
微课名称
prefer的常见用法
视频长度
7’50”
教学类型
讲授型
视频容量
67M
设计思路
prefer一词的用法比较多,通过讲解和习题,使听课的同学能够对它有一个清晰的认知,并能正确运用。
教学过程
step1
介绍prefer的含义
step2
分步讲解prefer的用法
1. prefer+名词/动名词/不定式 更喜欢……
2. prefer sb. to do sth. 宁愿某人去做某事
3. prefer A to B 喜欢A而不喜欢B
注意这个用法中肯定的是前者,A和B必须在形式上保持一致,即要么都是名词,要么都是动名词,不使用不定式。
4. prfer to do rather than do.
宁可做……而不做……,或者是喜欢做……而不做……。语法结构上来看,than两边的结构都是一致的,都是不定式,但是习惯上把后面的to省略。
step3
通过练习的讲解更好的记忆和掌握prefer一词。
教学反思
本节课一开始就把教学任务介绍给同学们,让他们带着任务学习,最终达到能够正确运用的效果。
通过本节课的学习,同学们能加深对prefer的理解,更好的理解与运用。
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