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2021-10-13 发布于新疆
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A2 数字教育资源获取与评价教学主持人马芬任教学科小学数学教学主题倒数的认识一、教学主要内容倒数的认识是人教版九年义务教育教科书六年级上册第三单元的内容。本节课是在学生学习了分数乘法的基础上进行教学的，它是分数乘法的后继内容，同时又是学习分数除法的先备条件，是属于承先启后的知识范例，主要包括两部分的知识：一是倒数的意义，二是求一个数的倒数的要领。内容看似简朴，但对学生来说比较抽象，难明白。所以，要让学生从实例出发，经历探究、概括的过程，来完成本节课的学习。二、教学目标 1、让学生在具体情境中理解倒数的意义，并掌握求一个数倒数的方法，会求一个数的倒数。 2、让学生主动参与观察、猜测、交流等活动，经历探索求倒数的方法的过程。三、教学对象六年级学生，这些学生已经学习了分数乘法，通过倒数的认识，能够容易明白分数除法的算理，从而能使学生系统地掌握分数的四则运算四、教学环境多媒体教学环境希沃白板 5