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2021高考生物题型专练（一） 概念模型类 2021高考生物题型专练(一) 概念模型类 1．对下列概念图的理解正确的是( ) A．甲图中若a、b、c分别表示含有细胞壁、线粒体、中心体的细胞，那么阴影部分可能表示豌豆 B．乙图中若a、b分别表示乳酸菌和蓝藻，则c表示细菌，d表示原核生物 C．丙图中若a表示体液，则b、c、d依次表示细胞内液、细胞外液、组织液 D．丁图中若a表示生态系统，则b、c分别表示种群、群落 2．下列各项中的生物学概念与图中a、b、c、d、e、f表示的关系不相符的是( ) A．跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、协助扩散、葡萄糖进入红细胞 B．可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征 C．具膜结构、双层膜结构、单层膜结构、细胞器、非细胞器、细胞核 D．神经元、突起、细胞体、轴突、树突、突触小体 3．下列有关概念的关系图，正确的是( ) 4．下图是用集合的形式表示各种生物名词之间的关系，则表格中与图示相符的是( ) 选项 A B C ① 真核生物 能源物质 免疫 ② 植物 糖类 特异性免疫 ③ 蓝藻 多糖 细胞免疫 ④ 叶绿体 乳糖 浆细胞 D 生态系统 群落 种群 个体 5.下列说法与图示不相符的是( ) A．①表示生物膜系统，②～④分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜 B．①表示细胞外液，②～④分别表示血浆、组织液、淋巴 C．①表示免疫系统，②～④分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 D．①表示生态系统信息种类，②～④分别表示物理信息、化学信息、生物信息 6．下面有关生物变异来源概念图的叙述，不． 正确的是( ) A．产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中④的改变 B．图中⑤过程发生在减数第二次分裂时期 C．表中的①②可分别表示为基因突变和基因重组 D．③的结构改变不一定会造成生物性状的改变 7.右图是多种生物学现象或过程模型，相关叙述不．正确的是( ) A．若表示反射弧，则b为神经中枢 B．若表示有氧呼吸的第一、二阶段，则e一定发生在线粒体 C．若a、b、c表示生态系统中各营养级的能量值，则ab＋c D．若表示减数分裂，b为次级精母细胞，则等位基因分离发生在d过程 8．下图是甲、乙细胞间信息交流的概念模型，a表示信号分子，与之相符的叙述是( A．若甲是精子，乙是卵细胞，则a是性激素 B．若甲是甲状腺，乙是下丘脑，则a是促甲状腺激素 C．若甲是胰岛A细胞，乙是肝细胞，则a是胰岛素 D．若甲是T细胞，乙是B细胞，则a是淋巴因子 9．下面为有关细胞分裂的概念图，相关说法正确的是( ) ) A．①过程中无纺锤体和染色体出现，只发生在蛙的红细胞中 B．在②过程中，染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系 C．②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性 D．③过程中具有2个细胞周期，精原细胞以②或③的方式增殖 10．下面为糖的分类示意图，相关叙述正确的是( ) A．图中①与②的区别为是否能够被水解 B．图中的③只代表葡萄糖 C．图中的④都能与血液中的葡萄糖相互转换，以维持血糖浓度的相对稳定 D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖 答 案 1．选B 豌豆是高等植物，无中心体；丙图中若a表示体液，则b和c依次表示细胞外液、细胞内液，d表示血浆、组织液或淋巴，从属于b细胞外液；丁图中若a表示生态系统，则其成分应包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者。 2．选D 突触小体是轴突末端的膨大部分。 3．选A 噬菌体属于病毒，不具有细胞结构，故不属于原核生物；所有的抗体都是蛋白质；可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异三种；核酸包括DNA和RNA，具有催化作用的RNA属于酶的一种类型。 4．选D 蓝藻属于原核生物且不含叶绿体；乳糖属于二糖；免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，浆细胞参与体液免疫过程；生命系统的部分结构层次为个体→种群→群落→生态系统。 5．选D 生态系统信息种类包括物理信息、化学信息及行为(而不是“生物”)信息。 6．选B 可遗传的变异有3个来源，图中给出了染色体变异，则①和②分别表示基因突变、基因重组，再根据①下的提示和②下的提示来判断二者的具体位置。由“诱变因素”确定①是基因突变，由“自由组合”确定②是基因重组。同理，可以确定③是“增添、缺失和替换”，④是氨基酸，⑤是非姐妹染色单体的交叉互换。非