手把手教你如何跟父母好好“吵架” 课件（共41张ppt） 心理健康八年级上学期.pptxVIP

手把手教你如何跟父母好好“吵架”课堂纪律：温馨提示：这节课虽然是为同学们准备的，但同样适合爸爸妈妈一起听。好着呢！很和睦。A偶尔有点争执，很正常啊。B宅家太久，冲突比以前多了。C冲突是常态，疫情来不来都一样天雷勾地火，早就受不了了。D亲子信号灯课前测试网上开学进入第四周，和父母的冲突增多了吗？挺好的，不需要改善01想02特别想03不想，因为要和父母好好相处根本不可能04亲子信号灯课前测试 大家想要改善和父母的关系吗？你是不是傻？在这节有关亲子沟通课中，你最想解决的问题是什么？A、父母怎样才能够理解我？01B、他们怎样才能不再唠叨我？02C、他们怎样才能不再向我乱发脾气？03D、他们怎样才能不再干涉我的生活和学习？04E、他们怎样才能不随意乱翻我的东西？05在这节有关亲子沟通课中，你最想解决的问题是什么？欢迎你在评论区补充。如果要在这幅图中的白板上写上标语，你会填上什么？请在评论区发表自己的真实想法亲子信号灯课前测试好着呢！很和睦。A偶尔有点争执，很正常啊。B 大家觉得刚才选A和选B的同学在与父母相处中有什么诀窍？宅家太久，冲突比以前多了。C冲突是常态，疫情来不来都一样天雷勾地火。D你心目中的满分答案会是什么？怎样才能和父母和谐相处？A、多沟通B、多理解C、多包容D、以上答案都是想要畅快的沟通、互相理解？还是和父母？太难了！包容？谁能做到？忍者神龟吗？同意请给我 送花！想要学会如何跟父母好好吵一架？ 学会看清与父母改善关系的四大误区。第一步：先将现在还在现场当吃瓜群众的父母请出去！与父母改善关系的四大误区壹和父母的关系是没法改善的。贰父母应该懂我，理解我，这。叁父母从不改变，关系不好肆要自由就是要！”冲突亲密0102关系是动态的，不断变化的，因为每个人都在变。每段冲突都有其规律。找到规律，就能走出怪圈。变化 暂时放下在冲突当中感受到的那些情绪，才能看见冲突当中的一些真相。从妈妈絮絮叨叨开始妈妈絮叨，我就忍住不说话12我更无法忍受摔门或委屈服从妈妈冲突终于结束妈妈看我不说话，就生气地批评635妈妈看我顶嘴，就更生气地责骂妈妈一生气批评，我就忍无可忍跟她顶嘴4和妈妈吵架的规律幸福的母子各不相同，吵架的母子千篇一律从妈妈絮絮叨叨开始妈妈絮叨，我就忍住不说话12我更无法忍受摔门或委屈服从妈妈冲突终于结束妈妈看我不说话，就生气地批评635妈妈看我顶嘴，就更生气地责骂妈妈一生气批评，我就忍无可忍跟她顶嘴4和妈妈吵架的规律重演？改变？幸福的母子各不相同，吵架的母子千篇一律010203原有冲突出发行为习惯性重复反应冲突升级行为单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。我们的冲突常常是似曾相识的，不断的重复的单击此处添加文本如何打破这个重复呢有冲突出发行为习惯性重复反应新的反应冲突升级行为单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。我们的冲突常常是似曾相识的，不断的重复的单击此处添加文本是谁导演这场戏，在这孤单角色里？后续情节就会被改写从妈妈絮絮叨叨开始妈妈絮叨，我就忍住不说话12我更无法忍受摔门或委屈服从妈妈冲突终于结束妈妈看我不说话，就生气地批评635妈妈看我顶嘴，就更生气地责骂妈妈一生气批评，我就忍无可忍跟她顶嘴4和妈妈吵架的规律幸福的母子各不相同，吵架的母子千篇一律拓展思考：我们可以选择在哪个环节改写这个剧本？ 发现亲子冲突的规律，才能不侥幸、不悲观地去正视眼前的问题，培养出面对问题的智慧和能力。 发现亲子冲突的规律，才能不侥幸、不悲观地去正视眼前的问题，培养出面对问题的智慧和能力。与父母改善关系的四大误区对父母要求？or努力的方向？壹和父母的关系是没法改善的。贰父母应该懂我，理解我，这样才是正常的父母。叁父母从不改变，关系不好我肆要自由就是要说“不学会以“我”为主语进行陈述。01不要用反问句和否定句。02多使用陈述句，肯定句。03语气放轻，语调放低，语速放慢。04学会正向表达自己的需求父母不懂你，你也有责任。忽悠父母听你说话的小妙招耐心听父母说完，点点头“是的，你说得有道理。我是这样想的……” 我说了我的需求了呀，可是他们不听啊！怎么办？与父母改善关系的四大误区壹和父母的关系是没法改善的。贰父母应该懂我，理解我，这样才是正常的父母。叁父母从不改变，关系不好我也没办法。肆要自由就是要说“不！”A、父母怎样才能够理解我？01B、他们怎样才能不再唠叨我？02C、他们怎样才能不再向我乱发脾气？03D、他们怎样才能不再干涉我的生活和学习？04E、他们怎样才能不随意乱翻我的东西？05改变父母？在这节有关亲子沟通课中，你最想解决的问题是什么？成长自我？A、生气（不再听，关门，摔门）B、压抑（忍，忍到他们闭嘴）C、顺从