学案 人教 7 语文上：《诫子书》》学案.pdf

诫子书学案 课题：诫子书 设计人： 时 间：9 月 2 日 使用人： 使用时间： 审核人： 学习目标： 1、读准字音，熟读成诵。 2、在理解重点词语的基础上翻译全文。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。 一、 反馈展示： 1．《诫子书》选自 ，作者 ，字 ，三 国 时 期 著 名 的 政 治 家 、 军 事 家 。 我 们 以 前 学 过 他 感 人 肺 腑 的 课 文 《 》 ，陆 游 对 这 篇 千 古 传 诵 的 表 文 曾 称 赞 道： 。 2 ．给加点字注音或根据拼音写汉字 夫君子之行（ ） 澹泊 （ ） 淫慢（ ）则不能 lì（ ）精 险躁（ ）则不能治性 年与时驰（ ）遂成枯落（ ）悲守穷 lú（ ） 3 ．解释下列句中加点字 ①夫君子之行 ②非澹泊无以明志 ③非宁静无以致远 ④淫慢则不能励精 ⑤险躁则不能治性 ⑥年与时驰 ⑦遂成枯落 ⑧悲守穷庐 ⑨非志无以成学 4 ．背诵默写 夫君子之行 。非澹泊无以明志 夫学须静也，才须学也 。 淫慢则不能励精 。 ，意与日去，遂成枯落 多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 二、精读课文，疏通文意 5、小组合作学习： 借助课下注释，工具书自主翻译课文，了解文章内容，圈画疑难问题。 探究不成的，小组代表上台板书。 6、师生讨论交流，解决疑难句子 三、研读赏析课文 7 ．诸葛亮在这段话中，哪句话劝勉儿子要珍惜时光，把握现在？你由此想到 了哪些诗句？ 8 ．诸葛亮写这封家信的用意是什么？ 四、课堂练习，总结提 9 ．文中有两句话常被人们用作志当存高远的座右铭，这两句话 是 。 10．在《出师表》一文中也有能体现诸葛亮的淡泊名利的思想的语句 是 。 11．阅读下面的文言短文，回答后面问题。 章武三年春 章武三年春，先主于永安病笃①，召亮于成都，属以后事，谓亮曰： “君 才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自 取。”亮涕泣曰：“臣敢竭②股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏 敕③后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。” 【注释】①笃：病重。②竭：用尽。③敕：告诫，嘱咐。 1．解释下列句中加点的字。 必能安国： 若嗣子可辅： 事之如父： 2 ．翻译句子 臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！ 3 ．请写出一个人们陈赞诸葛亮高风亮节的成语。 4 ．近人游俊曾写过一副对联： “两表酬三顾，一对足千秋。”你知道其中的 “两表”“三顾”“一对”分别是指什么呢？ 两表： 三顾： 一对： 5 下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，写出具体所指。 收二川，排八阵