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2021年一年级数学上册全册教案 2021年一年级数学上册全册教案 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 2021年一年级数学上册全册教案 一年级数学上册全册教案5 　　第四学时：十几加几和相应减法　　教学内容：教科书第88页，例六、练习十五　　教学目的：1、使学生可以纯熟地口算十几加几和相应减法。　　3、　　培养学生估算意识和能力以及数感。　　教学重点：使学生可以纯熟地口算10加几、十几加几和相应减法。　　学时安排：1学时　　教学过程：　　准备：　　、教师读数，学生写数，请一板演：　　2、计数器结识：　　十位上拨下1颗，表达多少？再在个位上拨下3表达多少，这个数是多少？13　　十位上是2颗珠子，这个数是多少？　　教师拨数学生读数。14、17、19、18、20　　一、复习引入：　　、读数、写数：估算：您能看出图中大概有几种吗？练习十五第3、4题。　　2、板书13、15、19、20学生读，选取13说说这个数3、1各在什么位上？小结：从右边起，地一位是个位，第二位是十位。板书：个位、十位　　3、复习一图四式及给某些名称：　　依照第4题中图1，看图写出4个算式：板书10+3=13　　3-10=3　　　　3+10=13　　3-3=10　　加数加数和　　被减数减数差　　从这四个算式中你发现了什么？加减法之间关系。　　4、口算：10+4=　　4-4=　　4-10=　　6+10=　　6-6=　　二、尝试迁移：　　、尝试计算：11+2=　　你是怎么想？　　数办法，运用计数器计算：个位上加2是3，十位还是1，一共是13。　　出示：13-2=　　你是怎么想？　　2、练习第5题：11+4=　　3、试一试：13+4=　　6+12=　　6-5=　　1+7=　　8-6=　　三、综合练习：　　、比较大小：第2题　　2、送信：动物园召开联欢会，聪颖小狗表演节目，你能懂得小狗要把卡投到哪个信箱里吗？　　3、连线：接下来，很动物也想来试试，小朋友一起和她们想一想，哪两只动物信是送给同一种信箱。第1题。　　4、　　咱们也来做游戏：这次活动是谁组织？涂色。书P90　　四、练习小结：　　板书设计：　　课后小记：　　第七单元：结识钟表　　第一学时：结识整时　　教学内容：义务教诲课程原则实验教科书P91、92内容，练习十六1—3题　　教学目的：1、结识钟面，能精确、纯熟认出整时。　　2、学会时刻两种记录办法。　　3、体验生活与数学联系。　　教学重点：结识钟面，能精确、纯熟认出整时。　　教学难点：时刻两种记录办法，读法。　　教具准备:电脑，一种钟面模型，一种实物钟，作息时间表.　　学具准备：每人一种实物钟。　　教学过程：　　一、　　导入新课：　　、　　T：小朋友们请看。　　先出示闹钟，再出示摆钟，再出示普通钟，手表，电子表，最后出示有诸多钟表画面　　T：你们都看到了些什么呢？　　2、　　这些都是用来干什么呢？　　3、　　今天，咱们就来和钟表交朋友（出示课题）　　二、　　教学新课：　　、　　结识钟面。　　（1）、小朋友们都带了小钟，是吗？请你仔细观测小钟钟面（师拿起学生小钟），看看钟面上有些什么？　　（2）、把你发现和同桌小朋友交流一下。　　（3）、哪个小朋友乐意上来说说你们组发现啊？（实物投影说）　　、小朋友们都讲不错，咱们来听听钟自己是怎么说，好吗？（出示一种动画钟自述。）谁能告诉人们刚才你听到了些什么吗？　　（5）、出示模仿钟，生说师板书：　　　　分针　　　　时针　　2、　　结识整时　　（1）、拨1个钟面，进行整时结识。　　看样子小朋友们都结识了钟面，那么看看这个钟面上指是什么时候呢？　　（2）、小朋友们真能干都懂得是3点钟。　　贴一种钟面到黑板上。　　（3）、不错，分针指向12，时针指向3，因此是3点钟。但3点钟是咱们平时说法，原则称法应当是3时（师板书），谁乐意来读一读，乐意读都站起来读。　　（4）、再拨7时，8时，10时，并把钟面贴到黑板上　　（5）、仔细观测钟面，这4个钟面分针藏着一种小秘密，你们发现了吗？　　（分针都指向12）　　（6）师小结：分针指向12，时针指向？，就是？时（板书）　　（7）再看3时这个钟面，除了可以这样记，你还看见过其她记法吗？（板书3：00）　　（8）学生试着写写其她3个钟面时间（投影展示）　　三、巩固应用：　　、投影出示几种钟面，说说这是几时，你在这时干什么？　　（出示6时、11时、1时、4时）　　2、拨一种自己最喜欢整时　　3、师出示1个刻度不全钟面，小朋友们都很聪颖，看看这个钟面你们懂得是几时吗？连小花背