《语文 职业模块》工科类 第三单元 短文两篇 为你配副好眼镜.docVIP

《为你配副好眼镜》教学设计 教学目标： 1、知识与技能：通过查找工具书自行解决字词，把握文章的情节脉络，自主走进文本语言，领悟蕴含的人生哲理。 2、过程与方法：研讨交流，学会筛选重要的文本信息，把握课文内容，品味重要语句，理解故事揭示的主题。 3、情感、态度与价值观：认识在获取经济利益的同时重视顾客的利益，时刻不忘国家形象 教学重点：找出并品味关键句子，加深对文章中心的理解 教学难点：国家的利益至上的精神 教学安排：一课时 教学过程： 一、简介作者 松下幸之助（1894—1989），是日本著名跨国公司“松下电器”的创始人，被人称为“经营之神”，他首创了“事业部”“终身雇佣制”“年功序列”等日本企业的管理制度 二、解决生字生词 札幌zhá huǎng 谢函hán 应邀yāo 着实zhuó 妨碍fáng ài 大阪bǎn 翌日yì 宛如wǎn 敏捷mǐn jié 穿梭suō 钦佩qīn 馈赠kuì 着想zhuó 摒除铜臭bìng xiù 三、分析课文 （一）文章主要内容是“配眼镜”，关于配眼镜，作者主要抓住哪些情节来描述的呢？ 让学生分组讨论，然后归纳，小组代表发言，老师总结归纳： 1、接到眼镜商人写来的信，要求为“我”配眼镜。 2、眼镜商人终于找到“我”并坚持为“我”配眼镜。 3、参观现代化的眼镜店，感触颇深。 （二）从文章的各个情节，可以看出这个眼镜店有什么不同于其他店的特色？ ◆接到眼镜商人写来的信，要求为“我”配眼镜。 看杂志，致信函—— 善于发现 热情周到 ◆眼镜商人终于找到“我”并坚持为“我”配眼镜。 真诚拜访，上门服务——敬业精神 ◆参观现代化的眼镜店，感触颇深。 设备精良 ，员工敬业——将工作视作责任和使命 （三）阅读课文，讨论问题： 1、说说“这位商人的坚定信念”与“一般人的想法”有什么不同。 “一般人的想法”指什么？——满脑子都是生意经 “这位商人的坚定信念”指什么？——在获取经济利益的同时重视顾客的利益，时刻不忘国家形象 2、“这的确是间不同反响的眼镜行”，你认为这件眼镜行的“不同凡响”体现在哪些方面？ 师生共同归纳：地处繁华商业街；规模宏大；设备精良先进；员工工作积极，热情周到；为顾客切身利益着想；不忘维护国家利益 四、深入探究，拓展知识 师生共同讨论归纳：成功的商人必须具备的素质是什么？ 开拓视野，摒除铜臭，以诚待人，努力工作。 举实例： ◆郑周永——韩国现代企业集团董事长，被称为“现代之父”。 他的特点：毅力 精力 刻苦 简朴 李彦宏——百度公司创始人、董事长兼首席执行官 。 他的特点是：目标明确，市场定位准确。 头脑冷静，不跟风，不抢潮。