08、4、28《创造力和班组建设》.pptxVIP

创造力和班组建设;主要内容;22年前在宝钢 一不小心当上了班长 86 年的夏天,400 多台引进的车载空调空调温控器损坏,资料、备件、套件三无。 制度规定: 工人不能上手,朋友之托, 不经意“捡”了个班长。;展示和谐人格;自学能力;个人需要有特色;善于用脑子干活;让汽车说话;主动出击，采取行动;;结果测试;;;善于综合集成;;扩大影响;强化思路锻炼;;;自主管理基本思路;配套的激励机制;岗位创新特色提升了班组能力;现在创新小组覆盖了整个宝钢分公司;岗位创造法：基本条件和技巧;科技创新分类;环境 基础 经验 知识 兴趣 ;知识面: ( 横向知识--文字功底--计算制图--) 个人敏感: ( 与生俱来) 承受力: ( 先天+ 后天) 观察力: ( 先天+ 后天) 思考方法: ( 先天+ 后天) 综合能力: ( 交友圈、沟通力、情商、知识积累、经验积累、技能--) 环境氛围: ( 支持面→家庭、交友圈、班组、企业文化--);发明如同购物;岗位创新要有宽大的知识面;创新是一个广域的理念;创新的定义特征;开展自主管理是班组创新的开始;班组长、技师必备理念;十二字创造法技巧;（加法）铁水罐车快速脱卸式高温视窗;缩－－去繁从简， (商品的由大变小，如火腿分装法、茅台酒小瓶化，掌上电脑，小家电) 联－－互相联系、联想(蒸汽和冷雾、探雷器和短路点定位仪、从钢琴联想到多音阶报警器) 学－－学习他人之长(超声波－－驱蚊器，模拟雄蚊、青蜓的振动。如动物的“复眼”成了二战的宽视角雷达、狗鼻子转换为电子鼻、变色龙) 变－－不断的改变产品，经常升级换代(服装、软件、MP3等－－从外形、状态、功能进行改变)。;（缩法）“多点和单点”;改－－不断地改进、发展(从挑剔开始，永不满意，自动窗帘、自动灯、油烟机） 代－－新品替代旧品，用低价替代昂贵，简单替代复杂，有用替代无用。 反－－逆向思维，事物能造福也能招灾、废物利用。 (波浪发电、风力发电、冷热空调。 搬－－搬来、引进、借鉴，照个葫芦画个瓢，照搬一种现有技术为我使用，借鉴一种方法等。 (如现在我国产的优盘、内存条、手机、数码相机、CCD象素感光材料、处理芯片等) 定－－定势、定性，有就有，没有就没有(1、人体红外感应灯。2、电子警察的违章摄影。3、声控灯。4、智能的倒车报警器。;;; ;有好课题＝成功的一半;现场找课题： 问题就是课题： 批评就是课题： 领导的任务： 居安思危： 提升效率： 安全保证： 降本增效： 新技术占领： 立足涉及面广，影响大的问题。 立足新技术开发。 立足于提高工作效率， 产品质量。;典型案例;“板卷夹钳自重锁定装置”－－－－让夹钳有手的感觉－－;钢卷坠落模拟;钢卷坠落模拟;钢卷坠落模拟;方案;工作原理;惯性＝马迹山港高速输送带的隐患;惯性＋托力＝改变角度＝消除隐患;知识产权;知识产权内容;专利;专利权的特点;专利申请的目的;专利的类型;★职务发明创造与非职务发明创造 职务发明申请专利的权利归发明人或者设计人所在单位 非职务发明申请专利的权利归发明人或者设计人 ◆有合同约定——从其约定;职务发明;★创造性;★发明取得意向不到的效果 发明同现有技术相比，其技术效果产生“质”的变化，具有新的功能；或者产生“量”的变化，超过人们预期的想象。;几种不同类型发明的创造性判断;★组合发明 是指将某些技术方案进行组合，构成一项新的技术方案，解决了现有技术中存在的问题。但是组合要在功能上互相支持，并取得新的技术效果，或者组合后的技术效果比每个技术特征的总和更优越。如：汽车。 如果组合仅仅将公知的产品或方法做简单叠加，各自还是以常规的方法工作，功能上没有相互作用，总的技术效果是各组合部分效果之和，没有创造性。如：带有橡皮的铅笔。;现实的保护范围;非职务发明;运用知识产权特点资源共享;保护知识产权人人有职;如何引导团队科技创新;上网检索对比－－事半功倍;创造力：思路是关键;50元打造你的智能插座 去购买一个型号为SJH16(SJH316T)微电脑时控开关。它有一张详细的说明书；功能强大、接法安装也极其简单，如果配以一个普通的家用插座，就成了一只时控功能的智能插座（如图） 购物只要一个电话海宇瑪电器有限公司－－史建华。 按图安装完了之后；需要进行时间控制设置，它是一个周循环控制器，有15段以上的控制点，时差5S/年。比如：周1到周5上午5时－7时打开（或关闭），中午11时－12：30打开（或关闭），晚上17时－晚上22时打开（或关闭），周6、日上午9时－11时打开（或关闭）―――可以任意根据你每日、多日的需要进行时控（一共有15段之多，请自定义），设置完就成了你的“帮手”了。 用处： 定时闹铃功能：将其连接至一只收音