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电子商务概论教材：《电子商务概论》第一篇第1章主讲：竺超明课程介绍《电子商务概论》课程涉及经济学，管理学，计算机等相关学科知识，学科跨度大，知识点多，是一门典型的交叉复合型课程，属专业基础课。 所用教材内容分为：理论法规篇，技术支持篇，行业应用篇三大部分，具体教学中根据学生专业及知识背景讲授侧重点有所不同。推荐教材：《电子商务概论》，李琪主编，高教出版社。参考教材：中山大学谢康，人大方美琪等相关教材。网络资源：/电子商务概论“精品课程” 。考查方式对于电子商务专业属于核心必修课程，40＋8学时，上机主要安排德意通电子商务软件的应用（B2B,B2C,C2C)。平时安排三次大作业和期末的小组的PPT案例分析讨论。平时成绩占30％，主要由平时作业，到课情况，课堂表现，PPT案例分析构成。期末考试闭卷，统考，范围为授课PPT和教材。乔·维塔尔（互联网之佛）最大众化的网上创业 胡兵涛： 2005年开始在淘宝网上创业，最开始兼职，通过代理方式帮别人在网上卖商品，开过内衣店、化妆品店、服装店、家居店…… 现在专职主营内衣店和家居店。 内衣店：客户订货——通知商家发货 家居店：成立家居公司，主要生产木制家具，其它商品自己联系工厂定做。“从最开始注册网上店铺到现在，一切都来得太快，自己都没有想过会有这么成功，但是生意却源源不断的来了，所以就走到了今天。 ”中小企业扩大市场的新策略 贵州味美——刁鹏 2001年，一个默默无闻的小品牌，年收入不到几万元，濒临破产。 2004年，网上成交6000万元，电子商务交易额占年总收入的90%。 目前，成立了电子商务部，下属商情及电子采购中心，负责向公司提供设备、原料以及同行方面的商情，完成公司远程采购工作。 主营业务：香料、食品添加剂、调味品，为康师傅、日清、华龙、统一等方便面提供不同口味的调味油。 新产品（保健食品）：橄榄油、橄榄油胶囊、大蒜素胶囊、姜辣素胶囊、花椒素胶囊、灵芝孢子破壁胶囊电子商务的运行过程 电子商务中涉及的参与者相当多，商家（企业）和用户（个人）是最基本的参与者。电子商务虚拟环境网络银行客观实际客观实际认证机构快速物流企业电子支付平台认证监督平台物流服务平台客观实际信用服务平台客观实际因特网际信用服务企业电子警察平台信息服务平台网络监察机构商务交易平台信息门户公司商品供应商网上消费者客观实际客观实际商务平台公司围绕商务交易，由专业实体在因特网上组建各种专业平台，形成电子商务虚拟社区 截至2007年6月，国内网民人数已经达到1.62亿，仅次于美国2.11亿的网民规模，位居世界第二。比2006年年末新增了2500万网民，与2006年同期相比，网民数一年内增加了3900万人。第一篇 理论法规篇 第1章 电子商务基本知识 1.1电子商务研究的目的、内容和方法 1.1.1学习和研究电子商务的目的 （1）探索电子商务产生与发展的规律 （2）培养具有电子信息与商务信息知识和技能相结合的复合型人才 （3）为电子商务实践发展提供指导和参考 （4）通过促进电子商务在各行业的应用与普及，大幅度提升企业、行业和区域经济的竞争力，提高社会的经济效益和经济水平，促进人类社会可持续发展。 1.1.2电子商务研究的主要内容 （1）电子商务的基本理论 （2）电子商务技术的发展 （3）电子商务法律法规 （4）电子商务的应用与创新 1.1.3电子商务研究方法 （1）经济学的方法 （2）管理学的方法 （3）技术的方法 （4）综合分析与归纳的方法研究方法（1） 科学：“通过观察、调查和试验而得到系统的知识。”（牛津辞典） 事实上，文学、艺术、哲学、宗教学科并不具备“观察、调查和试验”等科学特征。 1. 因袭方法：人们对事物形成共识和约定俗成的说法。 2. 权威法：人们的知识来自心目中的权威。 3. 常识法：人们根据以往经验和直接感受而获得知识。 4. 科学方法：通过系统观测而获得客观知识。 5. 思辨法：利用直觉判断和个人洞察力获取知识。自然科学社会科学管理学科人文学科科学方法思辨方法社会学政治学经济学法律学管理科学与工程管理学工商管理行政管理逻辑直觉本体、情景分离本体、情景交融科学艺术电子商务研究方法（2） 科学研究与思辨研究 科学研究：以客观、实证和规范为特征的研究过程，是获取新知识的最精确方法。 思辨研究：依靠研究者的洞察力和直觉判断而获取新知识的过程和方法。 1.2电子商务的产生与发展 1.2.1宏观视角 电子商务发展过程： （1）自然力商务阶段 （2）机械力商务阶段 （3）电子（力）商务阶段 1.2.2微观视角 （1）初级信息化阶段 （2）中级信息化阶段 （3）高级信息化阶段 1.2.3生产力视角 （1）从商务劳动的工具发展史看 （2）从商务对象的发展过程看 （3）从商务劳动者的技能看电子商务的产生（