小学信息技术五年级上册教案.pdfVIP

2020-2021 学年度第一学期 五年级上册信息技术教学计划 2020-2021 学年度第一学期 五年级上册信息技术教学计划 一、 学生情况分析 一、 学生情况分析 通过前面学习，绝大多数学生对学习有浓厚的兴趣，学习信 通过前面学习，绝大多数学生对学习有浓厚的兴趣，学习信 息技术积极性高，有着较浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，对 息技术积极性高，有着较浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，对 以前所学知识掌握也比较牢固。有一定的观察、理解、想象、思 以前所学知识掌握也比较牢固。有一定的观察、理解、想象、思 维能力。但也有少数学生知识掌握不够牢固。 维能力。但也有少数学生知识掌握不够牢固。 二、教材分析 二、教材分析 本教材是清华大学出版社出版的，介绍了 flash 动画的基本 本教材是清华大学出版社出版的，介绍了 flash 动画的基本 功能和主要应用，并进一步增加了内容的趣味性和灵活性，旨在 功能和主要应用，并进一步增加了内容的趣味性和灵活性，旨在 培养学生的学习兴趣，提高学生的智力和创造力。 培养学生的学习兴趣，提高学生的智力和创造力。 三、教学目标 三、教学目标 1、通过学习与操作，使学生了解并认识 flash。 1、通过学习与操作，使学生了解并认识 flash。 2、通过学习与操作，使学生能利用 flash 制作简单动画。 2、通过学习与操作，使学生能利用 flash 制作简单动画。 3、通过学习与操作，培养学生的创造能力与运用能力，能够 3、通过学习与操作，培养学生的创造能力与运用能力，能够 将所学知识运用于实际生活和学习中。 将所学知识运用于实际生活和学习中。 四、教学重难点 四、教学重难点 本册教学重点是 flash 的基本操作和常用技巧，教学难点是 本册教学重点是 flash 的基本操作和常用技巧，教学难点是 让学生认识 flash 并制作动画。 让学生认识 flash 并制作动画。 五、教学措施 五、教学措施 1、本教材知识范围涉及较广，教学中要避免求全求深而超出 1、本教材知识范围涉及较广，教学中要避免求全求深而超出 小学生的接受能力，要重视培养学生学习计算机的兴趣。 小学生的接受能力，要重视培养学生学习计算机的兴趣。 2、计算机是一门理论性和实践都很强的学科，教学中注意安 2、计算机是一门理论性和实践都很强的学科，教学中注意安 排好学生的实践活动，合理安排好上机时间，保证一定的上机量。 排好学生的实践活动，合理安排好上机时间，保证一定的上机量。 3、重视对整个学习过程的实践，避免对某一单项操作要求过 3、重视对整个学习过程的实践，避免对某一单项操作要求过 高，注意分配好各个内容的合理的量。 高，注意分配好各个内容的合理的量。 4、教学中注意引导学生用已有的知识去积极探求新知识，应 4、教学中注意引导学生用已有的知识去积极探求新知识，应 充分利用教材中的 “任务导航”、“跟我做”、“自己做”等内容启 充分利用教材中的 “任务导航”、“跟我做”、“自己做”等内容启 发学生，调动学生学习的主观能动性。 发学生，调动学生学习的主观能动性。 5、教师要充分发挥 自己的创造性，根据实际情况和个人特点 5、教师要充分发挥 自己的创造性，根据实际情况和个人特点 制定教学方案，提高教学效果。 制定教学方案，提高教学效果。 6、根据学生的兴趣、意识，知识、技能等几个方面，用适当 6、根据学生的兴趣、意识，知识、技能等几个方面，用适当 的形式对教学进行考核，促进教学效率和学生积极性。 的形式对教学进行考核，促进教学效率和学生积极性。 7、有机结合有关教材内容，进行爱国主义教育，培养学生精 7、有机结合有关教材内容，进行爱国主义教育，培养学生精 益求精的科学态度和持之以恒的科学精神，使学生成为具有现代 益求精的科学态度和持之以恒的科学精神，使学生成为具有现代 科学意识技能的新一代接班人。 科学意识技能的新一代接班人。 四、本期课时安排。 四、本期课时安排。 周次 内容 课时 周次