让学生的个性张扬.docVIP

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2021-09-16 发布于未知
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PAGE PAGE 1 让学生的个性张扬课改以来的教学表明，宽松和谐的学习气氛能使学生的个性潜能得到有效发挥。良好的学习氛围主要靠教师在课堂上合理地进行调控。 ????首先，教师要用角色换位法理解学生。阅读是学生的个性化行为，学生之间的认知能力、生活阅历和阅读习惯存在着差异性，在阅读教学中，对同一篇文章的理解和感悟必然会有浓重的个性化倾向。因此，我们在教学时千万不可采取一刀切的方法，要求学生必须理解到什么程度，甚至要求达到多高多高水平。我的方法是，每遇到不满意之处，及时提醒自己：我上小学时还不如他们呢。或：他比我那时聪明多了。而不是“废话”“明摆着的谁不知道！”这种冰冷的语言