云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学上册《3.2 解一元一次方程》教学设计4 新人教版.docVIP

云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学上册《3.2 解一元一次方程》教学设计4 新人教版.doc

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解一元一次方程 一、教学内容与分析 (一)教学内容: 应用一元一次方程解决实际问题。 (二)内容分析: 应用一元一次方程解决实际问题,主要是从表格中获得信息的那一类实际问题。在学习本章前几节的内容过程中,在观察、归纳、转化等数学思想的运用方面,有一定的训练、体验,在合作探究学习方面,协作精神、互助学习能力有很大提高.同学已经历了应用方程解决简单的实际问题的过程,对方程这一“数学化”实际问题的数学模型的作用已有所体会。本节课的重点仍然是建立一元一次方程解决实际问题。 二、教学目标与分析 (一)教学目标: 通过同学用框图概括,使同学对“应用一元一次方程解决实际问题”有较理性的认识,进一步体会模型化

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