牧童音乐教案.docVIP

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PAGE PAGE 1 牧童 张美华 教学目标 1.用快乐的情绪和优美的歌声演唱《牧童》,表达牧童快乐的生活。同时,让学生正确掌握歌曲的旋律、节奏,并培养他们二声部合唱的演唱能力。 2.感受切分节奏所表达的快乐情绪。 3.通过演唱歌曲与姊妹艺术的结合及了解相关的牧童作品,体现文化艺术多元文化特点, 在体验中感受歌曲的艺术魅力。 教学重、难点 1.用和谐的声音唱好歌曲的二声部合唱。 2.准确地掌握歌曲中的切分节奏。 教学过程 一、组织教学 学生伴着《春天在哪里》的音乐做律动进教室(第一段音乐学生做律动,第二段音乐学生加上奥尔夫的节奏乐器拍击)。 二、复习歌曲《田野在召唤》 师:我们伴着

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