幼儿园小班数学优秀教案《按大小排序》及教学反思（共五则）.docxVIP

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2021-09-13 发布于江苏
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幼儿园小班数学优秀教案《按大小排序》及教学反思（共五则）　　第一篇：幼儿园小班数学优秀教案《按大小排序》及教学反思　　《小班数学优秀教案《按大小排序》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　活动目标：　　1、通过教师的启发、引导，使幼儿通过操作发现，知道按物体的大小进行排序。　　2、在活动中学会用自己的语言讲述操作过程和结果。　　3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。　　5、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。　　活动准备：　　教具：火车厢(4节)，里面分别藏着3只大小不一的宝宝兔、蘑菇、嘟