幼儿园小班数学详案教案《数数有几个》及教学反思（推荐5篇）.docxVIP

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2021-09-13 发布于江苏
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幼儿园小班数学详案教案《数数有几个》及教学反思（推荐5篇）　　第一篇：幼儿园小班数学详案教案《数数有几个》及教学反思　　《小班数学详案教案《数数有几个》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　设计意图：　　三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围的事物越来越感兴趣，在设计此活动时，我从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，请幼儿对物品按数量多少进行分类，用点卡表示数量，在活动中为幼儿提供更多操作、探索的机会，有利于幼儿的知识向更深、更广的层次迈进!　　活动目标：　　1、能将各种物品按数量多少进行分类，并用点卡