价值的创造与实现概述.pptxVIP

价值的创造与实现;视频资料;第一部分：自学反馈; 1、人生价值包括那几个部分？ 2、“没有大家的努力，什么也做不成”，这句话包含了什么道理？ 3、个性的发展应如何正确表现？ 4、拥有幸福人生应该怎么做？ 5、实现人生价值，还需要哪些主观因素呢？ ;何为人生价值？; 1、人生价值包括那几个部分？ 2、“没有大家的努力，什么也做不成”，这句话包含了什么道理？ 3、个性的发展应如何正确表现？ 4、拥有幸福人生应该怎么做？ 5、实现人生价值，还需要哪些主观因素呢？ ;在个人与社??的统一中实现价值;如何正确认识“个性发展”？; 1、人生价值包括那几个部分？ 2、“没有大家的努力，什么也做不成”，这句话包含了什么道理？ 3、个性的发展应如何正确表现？ 4、拥有幸福人生应该怎么做？ 5、实现人生价值，还需要哪些主观因素呢？ ;没有奉献精神，就没有财富创造 没有奉献精神，就没有积极的情感体验，也就没有幸福感可言。; 1、人生价值包括那几个部分？ 2、“没有大家的努力，什么也做不成”，这句话包含了什么道理？ 3、个性的发展应如何正确表现？ 4、拥有幸福人生应该怎么做？ 5、实现人生价值，还需要哪些主观因素呢？ ;在砥砺自我中走向成功 （实现人生价值的主观条件）;价值的创造与实现;第二部分：学生析题;（2013年江苏省学业水平测试真题）“马路是我的作业本，老百姓是我的老师，我希望老师每天走在大街上，都会说我的作业完成的不错。”十八大代表方丽日复一日、披星戴月做好保洁员工作，将简单的工作做的不简单。她的事迹启示我们 A、价值观对人生道路的选择起决定作用 B、人生价值主要体现为个人利益的实现 C、要在轰轰烈烈的事业中追求自身的价值 D、要在奉献社会的劳动中实现人生价值;（2016届徐州模拟）2015年1月2日，哈尔滨道外区北方南勋陶瓷市场发生火灾，在灭火救援、疏散居民过程中，5名消防战士献出了生命，群众无一伤亡。消防战士的英勇行为启示我们 A、实现人生价值就要放弃自我价值 B、人的价值在于对社会的责任和贡献 C 、人是价值的创造者而不是价值的享受者 D、个人对社会的精神贡献大于物质贡献; “中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。”这就需要我们 ①正确处理好个人利益和集体利益的关系 ②果断抓住时机，实现事物的飞跃 ③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值 ④在价值选择的基础上作出正确的价值判断 A、①② C、②④ D、③④; 北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。这表明 ①劳动是人的存在方式 ②实现人生价值取决于客观条件 ③索取和奉献是统一的 ④实现人生价值要发挥主观能动性 A、①② C、②③ D、③④; 我们所处的时代是一个个性张扬的时代，追求人的个性发展本身也是社会进步的表现。但人们在追求个性发展的过程中，应该 ①把个人与社会统一起来，在统一中实现个人的价值 ②以新潮和时髦作为标准　 ③表现为对他人、对社会的独特的贡献方式　 ④表现为人的怪异和陋习 A．①② C．②④ D．③④; （2016届苏州模拟）“爬上一个台阶需要两个人帮助，一个是用肩擎你的人，一个是用手拉你的人。”这告诉我们实现人生价值需要 A、充分发挥主观能动性 B、努力发展自己的才能 C、发挥正确价值观的指引 D、坚持个人与社会的统一; 李商隐一生怀才不遇，仕途坎坷。李商隐死后，崔珏在《哭李商隐》诗中写到：“虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。”并指出李商隐这匹“良马”腿脚屈曲，步履维艰，是因为 不遇其主。这给我们的启示是 A、实现人生价值，需要不断提高自身素质 B、实现人生价值，需要发挥主观能动性 C、实现人生价值，需要一定的客观条件 D、人生价值的实现取决于是否有他人的帮助; 汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书。匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给了他。后来，匡衡成了大学问家。这表明 ①社会和他人提供的客观条件是实现人生价值的