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心理学简答题整理
心理学简答题整理
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心理学简答题整理
心 理 学 简 答 题 整 理
一、感觉知觉
30、什么是感觉和知觉,它们有何差异?
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应;知觉是人脑对直
接作用于感觉器官的客观事物的综合整体的反应。 ( 3 分)感觉是单调剖析器活动的
结果;知觉是多种剖析器共同活动的结果(
1 分)。感觉能够走开经验而存在,是最
基本的心理现象;知觉只好成立在经验的基础上(
1 分)。
26、简答知觉的基本特点。
①知觉的整体性。知觉的对象由很多不一样的部分构成 ,但人们老是把它知觉为一
个一致的整体。
②知觉的理解性。语言的指导是影响知觉理解性的一个要素。
③知觉的选择性。也叫相对性,表此刻对象和背景的相对关系上:同一知觉对象处
于不一样的背景上,进而惹起知觉的变化;对象和背景的互相变换,造成只感觉相对
变化。
④知觉的恒常性。大小、明度和颜色、形状、声音的恒长性。
(每小点 1 分,有解说 1 分。)
2、什么是察看,怎样培育学生优秀的察看力?
察看是一种有目的、有计划、比较长久的知觉( 2 分)。培育察看力的方法有:明确察看的目的任务,
激发学生的察看兴趣( 1 分);教给学生察看的方法( 1 分)
38、简答感觉的一般规律。
感觉的一般规律有: ( 1)感觉性与感觉阈限成正比,差异感觉阈限与标准刺激成定
比;( 2)感觉的适应;( 3)感觉的对照;( 4)感觉的互相作用; (5)感觉的后象。
(每小点 1 分)
6、“吃药后再吃苹果感觉特别甜,而吃糖后再吃苹果感觉特别酸。 ”试剖析此中包含的感觉规律。
反应的感觉规律是感觉的对照( 2 分)。感觉的对照是指在不一样刺激物影响下,个体感觉的感觉性会发
生变化( 3 分)
10、试剖析“入芝兰之室,久而不闻其香。 ”所包含的感觉规律。
包含的感觉规律是适应现象( 2 分),所谓适应是指在刺激物连续作用下,感觉的感觉性会发生变化( 2
分)。此例是人的嗅觉在芝兰花香的连续刺激下,感觉性减低了( 1 分)。
14、“从暗处走到强光处,刚开始睁不眼,但过一会便能渐渐看清东西了。 ”
试剖析此中包含的感觉规律。
反应的感觉规律是适应现象,是视觉的明适应。 (2 分)适应是指在刺激物连续作用下,感觉的感觉性
会发生变化。 ( 2 分)明适应是在亮光的连续作用下人的视觉感觉性降低了。
(1 分)
22、“从亮处走到暗处,刚开始看得很模糊,但过一会便能渐渐看清东西了。 ” 试剖析此中包含的感觉规律。
反应的感觉规律是适应现象,是视觉的暗适应。 (2 分)适应是指在刺激物连续作用下,感觉的感觉性
会发生变化。 ( 2 分)暗适应是在弱光的连续作用下人的视觉感觉性提升了。
(1 分)
18、“在弱光下,人的听觉能力比较高。 ”试剖析此中包含的感觉规律。
反应的感觉规律是感觉的互相作用( 2 分)。感觉的互相作用是指一种感觉受刺激物的影响,惹起另一
种感觉的感觉性发生变化( 2 分)。此例是视觉受弱光的影响,惹起了听觉感觉性的提升( 1 分)。
二、注意
1、简答影响存心注意的要素。
影响存心注意的要素有:对活动目的、任务的理解( 2 分);外面扰乱( 1 分);间接兴趣( 1 分);自我
提示和自我控制( 1 分)。
5、简答无心注意的规律。
无心注意的规律有: (1)客观刺激物要素会影响人的无心注意:刺激物的强度、对照、运动变化及新异
性。( 3 分)( 2)人的主观要素会影响无心注意:主体的需要、兴趣、情绪及知识经验。
(2 分)
9、在百米赛跑中, 发令员从喊 “预备” 到发枪之间的间隔一般不可以超出 3 秒,试剖析此中的注意原理。
包含的注意原理是注意的起伏,又称注意的摇动。
( 2 分)人的注意在保持过程中,会出现间歇地增强
和减弱,这类周期性的变化称为注意的起伏。
( 2 分)注意的起伏大概
1 秒钟变换一次,假如意图志控
制,一般也只好保持 3— 5 秒。假如发令枪发得太迟,则会影响竞赛成绩。
(1 分)
13、依据注意的规律剖析“人能够一心二用吗?”
人是能够一心二用的,这表现的优秀注意质量是注意的分派。
( 2 分)注意的分派是指在同一时间内个
体能把自己的注意指向于两个以上对象或活动。
( 1 分)注意的分派是有条件的:同时进行的多个活动,
最多只好有一个生分; 同时进行的两个活动,
一定有一个是娴熟的; 同时进行的多个活动已成为一个系
统。( 2 分)
29、试用无心注意的规律剖析“直观教课”的优势。
从无心注意的规律来看,直观教具能够吸引学生的注意力,因此直观教课拥有必定
的优势( 1 分)。主要表此刻:直观教具对学生来讲常常比较奇特,而奇特 的东西
能吸引学生无心注
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