《以爱传递奉献让生命永续》见面课答案.docxVIP

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Word文档下载后(可任意编辑) 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 智慧树知到《以爱传递奉献让生命永续》见面课答案 智慧树知到《以爱传递奉献让生命永续》见面课答案 见面课:厚重的生命礼遇 1、问题:遗体捐献是指自然人生前自愿表示在死亡后,由其执行人将遗体的全部捐献给医学科学事业的行为,以及生前未表示是否捐献意愿的自然人死亡后,由其家属将遗体的全部或部分捐献给〔 〕事业的行为。 选项: A:医学科学 B:医疗事业 C:医学教育 D:卫生事业 答案: 【医学科学】 2、问题:对个人来说,遗体捐献是种高尚人格的表达,是一种对自身对社会乃至对自然的一种科学的看法和( ) 选项: A:世界观 B:人生观 C:价值观 D:理想境界 答案: 【价值观】 3、问题:生前未办理志愿捐献遗体申请登记手续的,但本人临终前或死后其直系亲属要求志愿捐献遗体,要取得死者工作单位或( )证明后,才能到登记接受站办理接受捐献遗体的手续 选项: A:民政部门 B:公证处 C:医疗机构 D:科研院所 答案: 【公证处】 4、问题:以下机构属于器官遗体接收站的机构是( ) 选项: A:北京首都医科大学志愿捐赠遗体接受站 B:北京协和医科大学遗体捐赠站 C:安徽医科大学遗体捐献接受站 D:四川大学华西医院病理科 答案: 【北京首都医科大学志愿捐赠遗体接受站; 北京协和医科大学遗体捐赠站; 安徽医科大学遗体捐献接受站; 四川大学华西医院病理科】 5、问题:细胞捐献是指从一个健康人的体内提取有活力的细胞群,输入另外一个需要救助的人体内。临床上最典型的就是捐赠骨髓以救助需要骨髓移植的人 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 6、问题:组织捐献是指将身体的部分组织捐赠给那些需要救助的人。这些组织包括〔 〕等。一位捐赠者可以按照自己的意愿,同时捐赠多种组织给那些等待移植的人。 选项: A:皮肤 B:眼角膜 C:骨骼及肌腱 D:血管 E:心脏 答案: 【皮肤; 眼角膜; 骨骼及肌腱; 血管】 见面课:捐献予生命闪光 1、问题:人体血液循环中的动力泵是〔 〕 选项: A:动脉 B:心 C:静脉 D:瓣膜 答案: 【心】 2、问题:成年人有〔 〕块骨 选项: A:202 B:206 C:207 D:200 答案: 【206】 3、问题:上呼吸道不包括〔 〕 选项: A:肺 B:鼻 C:咽 D:喉 答案: 【肺】 4、问题:左肺可分 〔 〕叶 选项: A:2 B:3 C:4 D:5 答案: 【2】 5、问题:孕育胎儿的场所是〔 〕 选项: A:卵巢 B:输卵管 C:子宫 D:阴道 答案: 【子宫】 6、问题:小肠包括〔 〕 选项: A:空肠 B:回肠 C:十二指肠 D:结肠 答案: 【空肠; 回肠; 十二指肠】 7、问题:属于中枢神经系统的是〔 〕 选项: A:脊神经 B:脑 C:脊髓 D:脑神经 答案: 【脑; 脊髓】 8、问题:下述结构中属于大肠的是〔 〕 选项: A:结肠 B:盲肠 C:阑尾 D:回肠 答案: 【结肠; 盲肠; 阑尾】 9、问题:下述器官中属于泌尿系统的是〔 〕 选项: A:膀胱 B:肾 C:输尿管 D:尿道 答案: 【膀胱; 肾; 输尿管; 尿道】 10、问题:下述器官中属于内分泌系统的是〔 〕 选项: A:甲状腺 B:腮腺 C:前列腺 D:垂体 答案: 【甲状腺; 垂体】 见面课:滋养生命之源 1、问题:人体内的水分,大约占到体重的〔 〕 选项: A:45% B:65% C:55% D:75% 答案: 【65%】 2、问题:水不具有以下哪些特性〔 〕 选项: A:水无色无味 B:水有气态、液态、固态三种形态 C:纯净水的PH值接近7 D:水变成固态后其密度反而比液态状态下的水的密度大 答案: 【水变成固态后其密度反而比液态状态下的水的密度大】 3、问题:关于水对我们的生命起着重要的作用的表达,错误的选项是〔 〕 选项: A:水是生命的源泉 B:水有很强的溶解性 C:水没有吸热散热功能 D:人的生命一刻也离不开水,水是人生命需要最主要的物质 答案: 【水没有吸热散热功能】 4、问题:《庄子秋水》中子非鱼,安知鱼之乐阐述的哲学含义是〔 〕 选项: A:学会变通,随机应变 B:天外有天,人外有人 C:做什么事,都得讲究得失轻重 D:不要求大家都和自己一样,各适其宜 答案: 【学会变通,随机应变】 5、问题:此以己养养鸟也,非以鸟养养鸟也此句出自庄子哪篇文章? 〔 〕 选项: A:《庄子秋水》 B:《庄子齐物论》 C:《庄子至乐》 D:《庄子让王》 答案: 【《庄子至乐》】 6、问题:水具有以下哪些生理

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