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高中论述类阅读 2019.11 1, 阅读下面的文字,完成下面小题。 中国哲学同外国哲学不同之处极多,其中最主要的差别之一就是,中国 哲学喜欢谈论知行问题。我想按照知和行两个范畴,把中国文化分为两 部分:一部分是认识、理解、欣赏等等,这属于知的范畴;一部分是纲 纪伦常、社会道德等等,这属于行的范畴。这两部分合起来,形成了中 国文化。在这两部分的后面存在着一个最为本质、最具有特征的深义的 中华文化。 陈寅恪先生论中国思想史时指出: “南北朝时,即有儒释道三教之目。 故自晋至今,言中国之思想,可以儒释道三教代表之。此虽通俗之谈, 然稽之旧史之事实, 验以今世之人情, 则三教之说, 要为不易之论。 …… 故两千年来华夏民族所受儒家学说之影响,最深最巨者,实在制度法律 公私生活之方面,而关于学说思想之方面,或转有不如佛道二教者。 ” 事实正是这个样子。对中国思想史仔细分析,衡之以我上面所说的中国 文化二分说,则不难发现,在行的方面产生影响的主要是儒家,而在知 的方面起决定作用的则是佛道二家。 潜存于这二者背后那一个最具中国 特色的深义文化是三纲六纪等伦理道德方面的东西。 专就佛教而言,它的学说与实践也有知行两个方面。原始佛教最根本的 教义,如无常、无我以及十二因缘等等,都属于知的方面。八正道、四 圣谛等,则介于知行之间,其中既有知的因素,也有行的成分。与知密 切联系的行,比如修行、膜拜,以及涅槃、跳出轮回,则完全没有伦理 的色彩。传到中国以后,它那种无父无君的主张,与中国的三纲六纪等 等,完全是对立的东西。在与中国文化的剧烈冲击中,佛教如果不能适 应现实情况,必然不能在中国立定脚跟, 于是佛教只能做出某一些伪装, 以求得生存。早期佛典中有些地方特别强调 “孝 ”字,就是歪曲原文含义 以适应中国具有浓厚纲纪色彩文化的要求。 由此也可见中国深义文化力 量之大、之不可抗御了。 这一点,中国不少学者是感觉到了的。比如,梁漱溟先生说, “中国人 把文化的重点放在人伦关系上,解决人与人之间怎样相处 ”;冯友兰先 生说, 基督教文化注重的是天,讲的是“ 天学‘ ’;……中国的文化讲的是 人学‘ ’,注重的是人 ”。这些意见都是非常正确的。 国外一些眼光敏锐的思想家也早已看到这一点, 比如德国最伟大的诗人 歌德就说: “中国人在思想、行为和情感方面几乎和我们一样,使我们 很快就感到他们是我们的同类人, 只是在他们那里一切都比我们这里更 明朗,更纯洁,也更合乎道德。还有许多典故都涉及道德和礼仪。 ”正 是这种在一切方面保持严格的节制,使得中国维持到几千年之久,而且 还会长存下去。 中国文化同世界其他国家的文化,既然同为文化,必然有其共性。我想 强调的却是它的特性。中国文化的特性最明显地表现就是它的伦理色 彩,它所张扬的三纲六纪,以及解决人与人之间的关系的精神。 (季羡林《中国文化的内涵》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.中国文化可以分为知和行两个部分,二者合起来构成中国文化,隐 藏于二者背后、最具中国特色的则是它浓厚的纲纪文化色彩。 B.从历史记载和现实看,中国文化深受儒释道三家思想的影响,中国 人在行方面受儒家影响,在知方面受佛道二家影响。 C.三纲六纪等伦理道德方面的东西是中国文化最为本质的部分,它的 力量巨大,对中国的文化产生了深远的影响。 D.在歌德看来,中国人在思想、行为和情感方面和世界其他国家的人 民几乎没有什么不同,但中国人的表现更符合道德的要求。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.中国哲学的特点是喜欢谈论知行问题,从中国哲学的角度出发,认 识中国文化,也可以从知和行
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