市开发区第二小学六年级体育与健康课教案.docVIP

第 PAGE \* Arabic 2 页第 PAGE \* Arabic 2 页 ××市开发区第二小学六年级体育与健康课教案（水平三） 年级 六年级 班级 人数 50 时间 2011.3.27 授课者 教学 目标 1.知识目标：学生了解排球正面双手垫球的基本知识和技能 2.能力目标：学生基本能掌握排球正面双手垫球的技能,发展学生的移动素质和灵敏性 3.情感目标：通过练习和游戏，感受排球垫球的乐趣 教学 内容 1.传球游戏 2.排球正面双手垫球 教 学 过 程 过程 安排 教学内容 组 织 教 法 及 教 学 措 施 学生活动 教师活动 组织、要求 明确 目标 引入 角色 1.课堂常规 2.宣布课的内容、要求 3.准备活动（头部、肩部、扩胸、腰部、膝关节、弓步压腿、踝关节运动4×8拍 1.整队、向老师问好 2.报告伤病情况 3.听教师讲解本次课的内容和要求 4.跟教师做准备活动 1.组织上课,向学生问好（如图1） 2.安排见习生 3.讲解本次课内容和要求 4.带做准备活动 队型： ××××× ××××× ☆ （图1） 要求：学生迅速集合，精神饱满 娱乐 身心 1.排球传球游戏 （1）游戏目的：熟悉排球的属性，培养学生灵敏、协调性。 （2）传球游戏方法：听到哨声开始排头传球，哨声停后，球传到哪几位同学的手中做俯卧撑一个。 （3）规则：听到哨声排头开始用双手传球给下一位同学，不得抛球和地滚球。 1.学生听教师讲解游戏规则 2.学生参与裁判工作 3.体会游戏的娱乐性 4.手中被传到球的同学做俯卧撑 1.讲解游戏规则 2.组织游戏比赛，培养学生当裁判（如图2） 3.让学生在游戏中体会体育的娱乐性 4.判罚手中传到球的学生 游戏队形： × × × × × × × × × × × ×× × × × × × × (图2) 要求：学生积极参与游戏 了解 体会 运技 技能 1.学习排球正面双手垫球 （1）动作方法：两脚前后开立 半蹲，前脚掌落地，两手指上下重叠，合掌互握，用腕关节以上10厘米左右桡骨内侧平面击球。在垫击瞬间，两臂应保持平稳固定，身体重心和两臂要有自然的随球伴送动作。 （2）重点、难点： 重点：手型，击球点。 难点：控制好反弹面，用力顺序要协调连贯。 1.了解排球垫球知识 2.认真听教师讲解和示范，在头脑中建立初步印象 3.学生示范正面双手垫球 4.徒手垫球练习 5. 2人一组一抛一垫练习 6.2人一组一球同时垫球练习 7.向垫得好的同学学习 8.纠正错误动作 1.讲解排球垫球的基本知识，丰富学生知识 2.教师讲解排球正面双手垫球的动作方法并做示范 3.利用学生爱表现特点，激励学生参与练习的积极性 4.组织学生进行练习（如图3） 5.表扬垫得好的学生，激励学生认真练习 6.教师循环指导和及时纠正动作 练习队形： × × × × × × × × × × × × 　（图3） 要求：迅速分组，积极参与练习 调整 情绪 1.放松活动 2.小结：点评本次课的收获 3.收拾器材，下课 1.整理放松运动 2.师评价本次课，学生总结自己的收获 3.体育委员协助教师收拾器材 1.带做放松运动(如图4) 2.评价本次课 3.下课 　 放松队型： × × × × × × × × × × ☆ （图4） 要求：学生迅速集合，做好整理放松运动 场地 器材 2个排球场 20个排球 预计生 理负荷 125～135次/min 课 后小结：