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宝钢的发展 与人才开发;一、宝钢工程建设时期（1978—1985） ----能不能建成最具现代化 的钢铁联合企业？ 　 宝钢经历了质询、停建、缓建、 续建、抢建的考验。 ; 1980年9月，五届人大三次会议在 京召开。 人大代表的质询意见可以归纳为60条， 主要的有： 为什么要上宝钢？ 　 宝钢为什么建在上海软土地基上？ 　 宝钢进口矿石能否保证安全供应？ 　 宝钢会不会污染上海的环境？ 　 宝钢的投资会不会是无底洞？; ; ;? ; ;? ; ; ; ; ; ; ; ; 宝钢1995年设定的战略目标 -----用15年时间，到2010年， 把宝钢建成以钢铁业为主、多元 化产业共同发展的融实业、金融、 贸易为一体的大型跨国企业集 团，跻身世界500强。 ; ; ; ; ; ; 四、宝钢为成为世界前三强而奋斗 （2003--） -----能不能可持续发展？ （一）宝钢的新一轮发展战略 要成为一个跻身世界500强、拥有 自主知识产权和强大综合竞争力、倍 受社会尊重的、一业特强、适度相关 多元化发展的世界一流跨国公司。 ;;; ; 企业系统创新(ESI); ; 3)、三项制度变革 a、劳动用工制度 形成严把进口、疏通出口 的员工退出机制 形成由合同工、劳务工、 外协工并存的劳动关系 业务外协，管理不外协 ; ; ; ; ; ; ; ; 3). 竞争择优的理念 　 在坚持德才兼备原则的前提下， ---把能力和业绩作为衡量人才 的重要标准， 不唯学历， 不唯职称， 不唯资历，不拘一格选人才 ; ; ; 以能力建设和职业发展为导向的培养机制 ---重点培养员工的 学习能力、 实践能力、 创新能力， ---探索以优秀年轻人才和潜在人才为主的职业生涯管理体系，为人才成长提供辅导、支持和渠道。 ; ; ; 4、构建人才培养体系 指导思想 ----“把准需求， 优化资源、 健全制度、 注重实效” ; ; ; 5、职工素质工程建设 总目标： 一线员工技能提高、 创新能力增强、 综合素质全面发展。; ; 完善多层次的技能培训体系， 开展技能竞赛、 练兵比武和技术创新小组活动， 构建培训、竞赛、鉴定、升级 ---- “四位一体” 的员工技能 提升机制。 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 2004年，宝钢居第372位； 2005年，宝钢上升至第309位； 2006年，宝钢位居第296位 2007年，宝钢位居第307位。 ;