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北师大版三年级上册数学全册教案（完整版）教学设计及教学反思 第一单元 第1课时 小熊购物 课时目标导航 一、教学内容 乘加、乘减混合运算。(教材第2～3页) 二、教学目标 1．结合解决问题的过程，体会“先算乘法，后算加减”的运算顺序规定的合理性，感受数学与实际生活的密切联系。 2．能正确计算有关的两步式题。 3．初步尝试借助直观图表示数量关系，发展提出问题和解决问题的能力。 三、重点难点 重点：掌握乘加、乘减混合运算的运算顺序并能正确进行计算。 难点：探索乘加、乘减两种混合运算的运算顺序，理解其合理性。 一、情境引入 (课件出示教材第2页食物图) 师：今天，小熊胖胖准备到商店买些食物。你们看商
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