战略管理课件：第一章 战略管理绪论.pdfVIP

2017/10/9 关于知识学习的思考 战 略 管理 心诚求之，虽不中，不远矣！— 《大学》曾子 生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而习之 者，又其次也；困而不学,民斯为下矣！——《论 语》孔子 学而时习之，不亦乐乎。——《论语》孔子 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》孔子 …… 敏而好学不耻下问…… 参考书： 关于知识应用的思考  企业战略管理—理论与案例 • 杨锡怀等（第四版），高等教育出版社，2010 。  兵无常势，水无常形。  战略管理：概念与案例（第8版） • 希特等著，吕巍译，中国人民大学出版社，2009 。  知是行之始，行是知之成——王守仁（明）  战略管理：赢得竞争优势（原书第2版）  厚积而薄发。 • 希特等著，薛有志等译，机械工业出版社，2010  商业伦理：概念与案例（第7版）  贝拉斯克斯著，刘刚，程熙镕 译，中国人民大学出版 社，2013  安索夫、戴维、波特、汤普森、希尔 【学生必须明白】 【企业战略课程的目的】  战略管理问题是所有管理者的责任，而且，这种责  开发管理者和潜在管理者的战略思维能力。 任正变得越来越重要。  培养制定及实施企业战略的能力。  提升企业管理从业者的商业伦理意识。  现代组织处在复杂的环境中，要求越来越快、越来 越有效地采取战略对策。 【学生需要理解和掌握】  对管理者的最低要求是：他必须了解所管理的部分  什么是企业战略 是怎样与战略问题和组织的其他部分相互融合的。  为什么企业战略至关重要 如果不这样，就会严重地损及战略管理的有效性，  制定和实施战略的过程、方法、工具等 妨碍战略目标的实现。 1