《法律与我们息息相关》ppt课件讲义.pptVIP

It is applicable to work report, lecture and teaching;法律与我们 息息相关;一、班会目标： 对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。;二、班会背景： 　　本班学生年龄大多11、12岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地以法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。;三、班会筹备情况： 　　利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。 四、班会主要内容： 　　1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。 　　2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会。;五、班会开展形式： 印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论、交流方式 六、活动前准备： 1 查阅《中小学生自我保护必读》，《小学生学法用法读本》。 2学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动 3 以小组为单位排练文艺节目;班会过程： 　　(一)导语： 同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?;(二) 法律知识简介 (三)案例结合，讨论法律案例 案例(一)：事情发生在南关西四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。 ;案例(二)：破坏公物 二00二年七月的一天晚上，某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼九年级(3)班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后扬长而去。 问：高一(3)班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理? 《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。”;(四)法律知识抢答 选择题： 　　1、我国的根本大法是(C)。A刑法 B民法 C宪法 D行政诉讼法 　　2、根据我国劳动法的规定未成年人是指(C) 　　A、年满14周岁，不满16周岁的劳动者 　　B、年满14周岁，不满18周岁的劳动者。 　　C、年满16周岁，不满18周岁的劳动者。 　　D、年满18周岁，不满20周岁的劳动者 　　　　 ;3、亮亮今年上小学六年级，一天他看见爸爸妈妈参加投票选举人大代表，也想去投票，但是妈妈告诉他，他年 龄还小不符合我国法律规定的选举年龄。我国宪法规定的公民具有选举权和被选举权的年龄是?B 　　A.16周岁 B.18周岁 C.14周岁 D.12周岁 　　4、未成年人是指未满多少周岁的公民?C 　　A.14周岁 B.16周岁 C.18周岁 D.12周岁 4、什么是未成年人? 　　指未满十八周岁的公民 尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，不得使之辍学。 ;5、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定? 　　对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。 　　6、《未法》对未成年人招用有那些规定? 　　任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业 　　7、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间? 　　1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。 　　;8、《教育法》共有多少条多少章? 　　教育法共有十章、84条 　　9、义条教育法是何时分布和施行的? 　　1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。 　　10、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些? 　　适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。 ;　 (五)法治小品