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人教PEP 版六年级英语上册教案
Recycle 1 教学设计
课题
Recycle 1
第(1)课时
教学内容
Let’s read I Let’s find out Let’s sing
教学目标
1、 能够掌握1-3单元A、B部分Let’s learn中的四会单词和句型。
2、能够认读Let’s read中的单词和句子并回答文后的问题。
3、能够谈论并仿写短文。
教学重难点
仿写短文
教学准备
Record tape pictures
教
学
过
程
Step 1 Warm up 1、 Sing
2、 Let’s chant 3、Let’s do
Step 2 Presentation 1、Ask and answer
(1)、How do you go to school?
How can I get to the science? Where ‘s the cinema?
修改意见
What are you going to do next week? What is Liu Yun going to do tomorrow?
(2)、Train work: Divide students into four groups. (3)、Pair work
2、Listen and write
、 Play record, for Read and Write twice. Ss finish the exercises.
、Ss show and check the answers
3 Let’s find out.(p39) 4.Do exercises:
1、Finish the Activity Book and the workbook
2、Read the text.
教学感受
课题
Recycle 1
第(2)课时
教学内容
Let’s read II Listen and choose Group work
教学目标
1、 能够掌握1-3单元A、B部分Let’s learn中的四会单词和句型。
2、能够认读Let’s read中的单词和句子并回答文后的问题。
3、能够谈论并仿写短文。
教学重难点
仿写短文
教学准备
Record tape pictures
Step 1 Warm up
修改意见
教
学
过
程
1、Let’s sing
2、Let’s chant 3、Daily talk
Step 2 Presentation
1、Listen and match
2. Let’s chant
3、Read and answer
Teacher read the text. Students listen carefully then answer the question.
4、Group work。Imitate the text and write down another one according to the fact
3、Let’s sing.
Step 3 Consolidation and extension 1、Finish the Activity Book
2、Read the text.
教学感受
教学内容
Listen
and
match
Let’s
chant
Read
and
match
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